A zongora-improvizáció szerepe és széleskörű alkalmazása a barokk és jazz harmónia tanításában – egy doktori kutatás eredményei. = The role of piano improvisation in teaching harmony, using combined materials selected from the Baroque period and jazz standard repertoire: towards a comprehensive approach – main findings of PhD research
Benedek, M. (2016). A zongora-improvizáció szerepe és széleskörű alkalmazása a barokk és jazz harmónia tanításában – egy doktori kutatás eredményei. = The role of piano improvisation in teaching harmony, using combined materials selected from the Baroque period and jazz standard repertoire: towards a comprehensive approach – main findings of PhD research. Parlando, 2016 (2). Retrieved from http://www.parlando.hu/2016/2016-2/Benedek_Monika.htm
Published in
ParlandoAuthors
Date
2016Discipline
MusiikkikasvatusCopyright
© the Author & Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2016.
Publisher
Magyar Zeneművészek és Táncművészek SzakszervezeteISSN Search the Publication Forum
2063-1979Keywords
Original source
http://www.parlando.hu/2016/2016-2/Benedek_Monika.htmMetadata
Show full item recordCollections
Related items
Showing items with similar title or keywords.
-
The role of piano improvisation in teaching harmony, using combined materials selected from the baroque period and jazz standard repertoire : towards a comprehensive approach
Benedek, Mónika (University of Jyväskylä, 2015) -
Improvizációs koncepciók az előadói gyakorlatban és a zenepedagógiában
Benedek, Mónika (Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2018) -
Improvizációs gyakorlatok a zeneiskolai szolfézs és zeneelmélet órákon c. továbbképzések : a tanár szemszögéből
Benedek, Mónika (Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2018) -
The inspiration in improvisation : identifying and classifying the approaches to emotion-based musical improvisation
Keipi, Aaro (2016)The purpose of this study was to identify the naturally occurring approaches that musicians use to improvise and to analyse the relationships between the approach used, the improviser’s musical experience, and the quality ...