"Onks tää susta hyvä komppi?" : ensimmäisen luokan sosiaalisten taitojen vahvistaminen musiikkikasvatuksen kautta
Tutkimukseni tavoitteena on tutkia sitä, millaiset ovat ensimmäisen luokan oppilaiden
sosiaaliset taidot. Lisäksi tutkin myös, mitä sosiaalisia taitoja alkuopetuksen
musiikkikasvatuksen toimintatavat vahvistavat.
Tutkimukseni on laadullinen toimintatutkimus, jossa on myös tapaustutkimuksen
piirteitä. Tutkimukseeni osallistui yhden ensimmäisen luokan oppilaat.
Keräsin tutkimukseni aineiston havainnoinnin, videoinnin sekä oppilaiden
itsearviointien kautta. Analysoin aineistoni teoriaohjaavan sisällönanalyysin
avulla.
Tutkimustuloksistani ilmeni, että ensimmäisen luokan sosiaalisista taidoista
on mahdotonta tehdä selkeää linjausta. Taidot ovat vielä vahvasti harjaantumassa.
Tuloksista paljastui, että konteksti vaikuttaa vahvasti siihen,
kuinka oppilaiden sosiaaliset taidot ilmenevät. Oppilaan sosiaalinen status vaikutti
siihen, kuinka hän käyttäytyi vuorovaikutustilanteissa. Ryhmätyöskentelyyn
oppilaat tarvitsivat enemmän ohjausta kuin parityöskentelyyn. Alkuopetuksen
musii
...
Muu nimeke
Ensimmäisen luokan sosiaalisten taitojen vahvistaminen musiikkikasvatuksen kauttaAsiasanat
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
- Pro gradu -tutkielmat [29561]