Teknisen työn opettajien ammatillinen toimijuus, identiteetti ja työtyytyväisyys

Vähänen, Erno

dc.contributor.advisor	Eteläpelto, Anneli
dc.contributor.author	Vähänen, Erno
dc.date.accessioned	2017-03-30T09:31:44Z
dc.date.available	2017-03-30T09:31:44Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1690880
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/53412
dc.description.abstract	Vähänen, E. 2017. Teknisen työn opettajien ammatillinen toimijuus, identiteetti ja työtyytyväisyys. Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteen laitos. 93 sivua. Tutkimuksessa tarkastellaan teknisen työn opettajien kokemuksia omasta ammatillisesta toimijuudestaan, identiteetistään ja työtyytyväisyydestään. Aineisto on kerätty haastattelemalla kahdeksaa peruskoulussa ja yliopistossa työskentelevää teknisen työn opettajaa. Aineiston analysointi on suoritettu aineistolähtöisesti temaattisella sisällönanalyysi-menetelmällä. Aineistosta on muodostettu teknisen työn opettajien ammatillista toimijuutta ja identiteettiä kuvaavat osa-alueet sekä heidän työtyytyväisyyttään kuvaavat tekijät. Tutkimuksen tulokset osoittivat, että teknisen työn opettajien toimijuus koettiin vahvana työn sisältöihin vaikuttamisena, itsensä toteuttamisena, ammattitaidon kehittämisenä ja työssä jaksamisesta huolehtimisena. Opettajien toimijuutta heikensivät hallinto, byrokratia ja pessimistinen suhtautuminen tulevaisuuteen sekä työssä tapahtuviin muutoksiin. Peruskoulun teknisen työn opettajien toimijuus osoitti heikentymisen merkkejä eläkeiän kynnyksellä. Teknisen työn opettajien ammatillinen identiteetti näyttäytyi kasvatuksellisena otteena työhön. Näin he valmistavat oppilaitaan pärjäämään tulevaisuudessa, vaikka heille itselleen tulevaisuus näyttäytyy epävarmana ja huolestuttavana.	fi
dc.format.extent	1 verkkoaineisto (93 sivua)
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.rights	In Copyright	en
dc.subject.other	Ammatillinen identiteetti
dc.subject.other	ammatillinen toimijuus
dc.subject.other	teknisen työn opettaja
dc.subject.other	työtyytyväisyys
dc.title	Teknisen työn opettajien ammatillinen toimijuus, identiteetti ja työtyytyväisyys
dc.type	master thesis
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-201703301821
dc.type.ontasot	Master’s thesis	en
dc.type.ontasot	Pro gradu -tutkielma	fi
dc.contributor.tiedekunta	Faculty of Education and Psychology	en
dc.contributor.tiedekunta	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta	fi
dc.contributor.laitos	Kasvatustieteiden laitos	fi
dc.contributor.laitos	Department of Education	en
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Education	en
dc.contributor.oppiaine	Kasvatustiede	fi
dc.date.updated	2017-03-30T09:31:45Z
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.type.publication	masterThesis
dc.contributor.oppiainekoodi	102
dc.subject.yso	ammatti-identiteetti
dc.subject.yso	toimijuus
dc.subject.yso	tekninen työ
dc.subject.yso	opettajat
dc.subject.yso	työtyytyväisyys
dc.format.content	fulltext
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.type.okm	G2