Maahanmuuttajien kategorisointi ja kansalaisuuden rakentuminen ammattilaisten puheessa

Abstract

Tämän sosiaalityön pro gradu -tutkielman tarkoituksena on tutkia maahanmuuttajien kategorisointia ja kansalaisuuden rakentumista. Tutkimuksen tehtävänä on selvittää, millaisia kategorioita maahanmuuttajaperheiden parissa työskentelevät ammattilaiset puheessaan maahanmuuttajille muodostavat ja millaisena maahanmuuttajien kansalaisuus puheen perusteella näyttäytyy.

Tutkimuksen yhtenä lähtökohtana voidaan pitää sosiaalista konstruktionismia, jonka mukaan todellisuus rakentuu sosiaalisessa ja kielellisessä vuorovaikutuksessa. Tarkastelemme kielen käyttöä ja sen tuottamia merkityksiä. Tutkimusaihetta lähestymme kategorisaation ja kansalaisuusteorioiden kautta.

Tutkimuksen aineisto on kerätty Työ- ja elinkeinoministeriön hankkeen puitteissa vuonna 2015. Aineisto kerättiin viidellä paikkakunnalla ja sitä varten haastateltiin viittäkymmentäkolmea ammattilaista, jotka työskentelevät neuvolassa, päiväkodissa sekä koulussa. Tutkimuksen analyysimenetelmänä on sekä kategoria-analyysi että sisällönanalyysi, joiden avulla aineistosta etsittiin erilaisia maahanmuuttajiin liitettyjä kategorioita sekä kansalaisuuden eri elementtejä.

Tutkimuksen tulokset osoittavat, että ammattilaiset kategorisoivat maahanmuuttajia puheessaan erilaisiin jäsenkategorioihin. Muodostimme aineistosta kategoria-analyysin avulla 7 maahanmuuttajia kuvaavaa kategoriaa. Kategoriat ovat läsnä kaikessa vuorovaikutuksessa ja tuottavat maahanmuuttajille identiteettejä, joista voi olla vaikea päästä eroon. Ammattilaisten puheen perusteella kaikki kansalaisuuden osa-alueet eivät maahanmuuttajien kohdalla toteudu. Tutkimuksen tuloksista voi päätellä, että maahanmuuttajien kansalaisuus näyttäytyy vajavaisena ja epätasa-arvoisena.