| dc.contributor.author | Koskela, Essi | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-01T14:39:47Z | |
| dc.date.available | 2016-05-01T14:39:47Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/49613 | |
| dc.description.abstract | Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan saksan kielen lukion B2-oppimäärän opiskeluun suunnatun kirjasarjan (Panorama Deutsch) tehtäväkirjojen tekstintuottamistehtäviä tekstilingvistiikan näkökulmasta. Tässä sekä määrällisessä että laadullisessa tutkimuksessa tarkastellaan tuotettavien tekstilajien lukumäärien lisäksi tekstilajien tyypillisiä ominaisuuksia sekä sitä, heijastuvatko valtakunnalliset opetussuunnitelman perusteet tehtävätyypeissä.
Metodina tutkimuksessa on teoriaohjaava sisällönanalyysi ja taustalla vaikuttavana käsitteistönä on Brinkerin, Cölfenin ja Pappertin (2014) tekstifunktiojaottelu. Jaottelu ohjaa tehtävänannoissa tuotettavien tekstien kategorisointia, mutta tutkimuksessa edetään ensisijaisesti tekstilähtöisesti.
Tutkimuksessa selvisi, että informatiivinen funktio esiintyy tehtävänannoissa useammin kuin kontaktifunktio. Sen lisäksi tekstistä löytyi yksi jaottelun ulkopuolelle jäävä tekstilaji, jonka tekstifunktio jää analyysissä käytetyn jaottelun ulkopuolelle. Informatiivisten tekstilajien keskeiseksi ominaisuudeksi paljastui aiheen mainitseminen, kontaktiteksteille puolestaan tyypillisempää on tekstin vastaanottajan mainitseminen. Valtakunnallisen opetussuunnitelman vaikutus tehtäviin oli selkeästi havaittavissa. | fi |
| dc.format.extent | 31 | |
| dc.language.iso | ger | |
| dc.rights | This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. | en |
| dc.rights | Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. | fi |
| dc.subject.other | sisällönanalyysi | |
| dc.subject.other | työkirjat | |
| dc.subject.other | saksan kieli | |
| dc.subject.other | tekstilajit | |
| dc.title | Sehr geehrter Herr Schmidt… : Eine Analyse zu den Textproduktionsaufgaben in der Lehrbuchserie Panorama Deutsch für die gymnasiale Oberstufe | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-201605012373 | |
| dc.type.dcmitype | Text | en |
| dc.type.ontasot | Kandidaatintutkielma | fi |
| dc.type.ontasot | Bachelor's thesis | en |
| dc.contributor.tiedekunta | Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta | fi |
| dc.contributor.tiedekunta | Faculty of Humanities and Social Sciences | en |
| dc.contributor.laitos | Kieli- ja viestintätieteiden laitos | fi |
| dc.contributor.laitos | Department of Language and Communication Studies | en |
| dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
| dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
| dc.contributor.oppiaine | German language and culture | en |
| dc.contributor.oppiaine | Saksan kieli ja kulttuuri | fi |
| dc.date.updated | 2016-05-01T14:39:48Z | |
| dc.rights.accesslevel | openAccess | fi |
