Showing items with similar title or keywords.

• Koulutuksen tasa-arvon muuttuvat merkitykset: Kasvatussosiologian vuosikirja 1 

  Silvennoinen, Heikki; Kalalahti, Mira; Varjo, Janne (2016)

  Koulutuskysymysten ymmärtäminen edellyttää yhteiskuntatieteellistä ymmärrystä, kun koulutus kytkeytyy yhä tiiviimmin talouteen, elinkeino- ja työvoimapolitiikkaan sekä väestöjen ja osaamisen hallintaan. Kasvatus- ja ...

• Shadows under the North Star : The inequality developing in Finnish school education 

  Ouakrim-Soivio, Najat; Rautopuro, Juhani; Hildén, Raili (Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (CDS), Karlstad universitet, 2018)

  In Finland, the National Core Curriculum for Basic Education is supposed to ensure equal opportunity for enrollment to upper secondary education by defining the learning objectives for each school ...

• The Finnish success in Pisa - and some reasons behind it : Pisa 2000 

  Välijärvi, Jouni (University of Jyväskylä, Institute for Educational Research, 2002)

• The Finnish success in Pisa - and some reasons behind it : 2 Pisa 2003 

  Välijärvi, Jouni; Kupari, Pekka; Linnakylä, Pirjo; Reinikainen, Pasi; Sulkunen, Sari; Törnroos, Jukka; Arffman, Inga (Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, 2007)

  The success of Finnish students in PISA has been a great joy but at the same time a somewhat puzzling experience to all those responsible for and making decisions about education in Finland. At a single stroke, PISA has ...

• Lapsuudesta eväät oppimiseen : neljännen luokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen : kansainvälinen TIMSS-tutkimus Suomessa 

  Vettenranta, Jouni; Hiltunen, Jenna; Nissinen, Kari; Puhakka, Eija; Rautopuro, Juhani (Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, 2016)

  Kuinka hyvin neljäsluokkalaiset osaavat matematiikkaa ja hallitsevat luonnontieteitä? Miten he asennoituvat oppimiseen? Kuinka tasa-arvoista osaaminen on alakoulussa? Osaavatko tytöt ja pojat laskea yhtä hyvin? Onko ...