Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Lasten kokemuksia digitaalisista peleistä oppimisesta 

  Kahila, Juho; Saarikoski, Olli (2014)

  Tämän tutkimuksen tehtävänä oli selvittää, mitä lapset ja nuoret kokevat oppivansa digitaalisia pelejä pelaamalla. Tähän tutkimusongelmaan etsittiin vastausta kolmesta näkökulmasta. Ensimmäiseksi tutkittiin lasten ja ...

• Injustice in the Ruins and a Disordered Post-Apocalypse : Gothic Ideology in the Digital Game World of Fallout 3 

  Piittinen, Sari (Cardiff University Press, 2020)

  The Gothic is an influential source for storytelling in a wide range of digital games. Thus far, interpreting it in games and how they are informed by Gothic ideology has been little studied. This study seeks to address ...

• Reconstructing the Gothic in games and gaming : Gothic monsters and ideology in the story world and player experiences of Fallout 3 

  Piittinen, Sari (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  This dissertation research investigates the deployment of Gothic elements in digital games and player experiences of Gothic monsters. The Gothic is a rich and popular resource for games that, through representations ...

• Opettajien kokemuksia digitaalisista työkaluista arvioinnin apuna 

  Tyrväinen, Tytti (2018)

  Arviointia on tutkittu jo vuosikymmenten ajan. Tuoreena tutkimusaiheena 2000-luvulle tultaessa on ollut digitalisaation vaikutus arviointiin. Nykyisin arviointi on erottamaton osa koulun arkea. Tämän tutkimuksen tavoitteena ...

• Homot ja heterot Suomi24:ssä : analyysi digitaalisista diskursseista 

  Jantunen, Jarmo Harri (Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys, 2018)

  Artikkelissani tarkastelen Suomi24-keskustelupalstan homouteen ja heterouteen liittyviä toistuvia diskursseja. Analyysi on toteutettu korpusavusteisena diskurssintutkimuksena (CADS), jossa suureen dataan perustuva ...