Tutkimuksellisuudesta innostusta alakoulujen kemian opetukseen : kehittämistutkimus osallistavan luokanopettajan perus- ja täydennyskoulutuksen kehittämisestä

Rukajärvi-Saarela, Maija

dc.contributor.author	Rukajärvi-Saarela, Maija
dc.date.accessioned	2015-11-18T11:47:08Z
dc.date.available	2015-11-18T11:47:08Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.isbn	978-951-39-6394-1
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1504190
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/47732
dc.format.extent	1 verkkoaineisto (282 sivua)
dc.language.iso	fin
dc.publisher	University of Jyväskylä
dc.relation.ispartofseries	Jyväskylä studies in education, psychology and social research
dc.rights	In Copyright
dc.subject.other	design research
dc.subject.other	participatory teacher education
dc.subject.other	chemistry education
dc.subject.other	primary school
dc.title	Tutkimuksellisuudesta innostusta alakoulujen kemian opetukseen : kehittämistutkimus osallistavan luokanopettajan perus- ja täydennyskoulutuksen kehittämisestä
dc.type	Diss.
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-6394-1
dc.type.dcmitype	Text	en
dc.type.ontasot	Väitöskirja	fi
dc.type.ontasot	Doctoral dissertation	en
dc.contributor.tiedekunta	Kasvatustieteiden tiedekunta	fi
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Kasvatustiede	fi
dc.relation.issn	0075-4625
dc.relation.numberinseries	539
dc.rights.accesslevel	openAccess
dc.subject.yso	kehittämistutkimus
dc.subject.yso	opettajankoulutus
dc.subject.yso	luokanopettajat
dc.subject.yso	kemia
dc.subject.yso	opetusmenetelmät
dc.subject.yso	alakoulu
dc.subject.yso	tutkiva oppiminen
dc.subject.yso	yhteisöllinen oppiminen
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/

Files in this item

Name:: 978-951-39-6394-1_vaitos_20151 ...
Size:: 5.596Mb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Väitöskirjat [3482]

Show simple item record

Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright

Tutkimuksellisuudesta innostusta alakoulujen kemian opetukseen : kehittämistutkimus osallistavan luokanopettajan perus- ja täydennyskoulutuksen kehittämisestä

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Related items

Primary student teachers' climate change conceptualization and implementation on inquiry-based and communicative science teaching : a design research ﻿

Oppiennätyksistä opetussuunnitelman perusteisiin : lukion kemian kansallisen opetussuunnitelman kehittyminen Suomessa vuosina 1918-2016 ﻿

"Vähän heitettiin syvään päähän ja katottiin et uidaanko" : primary school teachers' readiness to teach early English to young learners ﻿

Differences in teacher telling according to students' age ﻿

The perception and use of ICT in education by primary school teachers in Finland and Japan ﻿

Primary student teachers' climate change conceptualization and implementation on inquiry-based and communicative science teaching : a design research

Oppiennätyksistä opetussuunnitelman perusteisiin : lukion kemian kansallisen opetussuunnitelman kehittyminen Suomessa vuosina 1918-2016

"Vähän heitettiin syvään päähän ja katottiin et uidaanko" : primary school teachers' readiness to teach early English to young learners

Differences in teacher telling according to students' age

The perception and use of ICT in education by primary school teachers in Finland and Japan