Tutkimuksellisuudesta innostusta alakoulujen kemian opetukseen : kehittämistutkimus osallistavan luokanopettajan perus- ja täydennyskoulutuksen kehittämisestä
dc.contributor.author | Rukajärvi-Saarela, Maija | |
dc.date.accessioned | 2015-11-18T11:47:08Z | |
dc.date.available | 2015-11-18T11:47:08Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.isbn | 978-951-39-6394-1 | |
dc.identifier.other | oai:jykdok.linneanet.fi:1504190 | |
dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/47732 | |
dc.format.extent | 1 verkkoaineisto (282 sivua) | |
dc.language.iso | fin | |
dc.publisher | University of Jyväskylä | |
dc.relation.ispartofseries | Jyväskylä studies in education, psychology and social research | |
dc.rights | In Copyright | |
dc.subject.other | design research | |
dc.subject.other | participatory teacher education | |
dc.subject.other | chemistry education | |
dc.subject.other | primary school | |
dc.title | Tutkimuksellisuudesta innostusta alakoulujen kemian opetukseen : kehittämistutkimus osallistavan luokanopettajan perus- ja täydennyskoulutuksen kehittämisestä | |
dc.type | Diss. | |
dc.identifier.urn | URN:ISBN:978-951-39-6394-1 | |
dc.type.dcmitype | Text | en |
dc.type.ontasot | Väitöskirja | fi |
dc.type.ontasot | Doctoral dissertation | en |
dc.contributor.tiedekunta | Kasvatustieteiden tiedekunta | fi |
dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
dc.contributor.oppiaine | Kasvatustiede | fi |
dc.relation.issn | 0075-4625 | |
dc.relation.numberinseries | 539 | |
dc.rights.accesslevel | openAccess | |
dc.subject.yso | kehittämistutkimus | |
dc.subject.yso | opettajankoulutus | |
dc.subject.yso | luokanopettajat | |
dc.subject.yso | kemia | |
dc.subject.yso | opetusmenetelmät | |
dc.subject.yso | alakoulu | |
dc.subject.yso | tutkiva oppiminen | |
dc.subject.yso | yhteisöllinen oppiminen | |
dc.rights.url | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Väitöskirjat [3499]