Tonaccenterna i avancerade finska inlärares svenska – en akustisk studie

Abstract

Den här undersökningen syftar till att besvara frågan om vuxna inlärare med finska som S1 kan lära sig att producera inföddliknande melodier av de mellansvenska tonaccenterna. Nio universitetsstudenter med svenska som sitt huvud- eller biämne deltog i en sex veckor lång uttalskurs med fonetisk inriktning. Deras uttal testades akustiskt i början och i slutet av kursen. Start- och sluttestet jämfördes med talarnas uttal i S1- finska och hos mellansvenska S1-talare. Resultaten visar att en del inlärare lyckades tillägna sig en målspråkslik intonation av båda accenterna, medan vissa andra talare inte lärde sig någon av accenterna. Accent 1 och 2 var ungefär lika svåra att lära sig. Röstläget var högre hos S1- än hos S2-talarna, och också f0-variationen under det accentuerade ordet var större hos S1-talarna. Trots dessa skillnader talar resultaten för att en inföddlik melodisk manifestation av de mellansvenska tonaccenterna är ett realistiskt – om också ett svårt – inlärningsmål även i vuxen ålder.