The role of piano improvisation in teaching harmony, using combined materials selected from the baroque period and jazz standard repertoire : towards a comprehensive approach
Julkaisija
University of JyväskyläISBN
978-951-39-6149-7ISSN Hae Julkaisufoorumista
1459-4331Asiasanat
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
- Väitöskirjat [3599]
Lisenssi
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
A zongora-improvizáció szerepe és széleskörű alkalmazása a barokk és jazz harmónia tanításában – egy doktori kutatás eredményei. = The role of piano improvisation in teaching harmony, using combined materials selected from the Baroque period and jazz standard repertoire: towards a comprehensive approach – main findings of PhD research
Benedek, Mónika (Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2016) -
Towards pop chord space : harmonic hierarchy in popular music
Sallinen, Sami (2010) -
The inspiration in improvisation : identifying and classifying the approaches to emotion-based musical improvisation
Keipi, Aaro (2016)The purpose of this study was to identify the naturally occurring approaches that musicians use to improvise and to analyse the relationships between the approach used, the improviser’s musical experience, and the quality ... -
A bécsi klasszikus dalirodalom a zeneiskolai szolfézsoktatásban = The role of Viennese classical songs in teaching solfeggio at music schools
Kedves-Herczegh, Mária (University of Jyväskylä, 2011)
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.