Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Relational analysis and the ethnographic approach : constructing preschool childhood 

  Raittila, Raija; Vuorisalo, Mari (Routledge, 2021)

  This article elaborates the relational ontology in an ethnographic study. The aim is to seek relational construction of preschool practice and how children’s positions are constructed in it. The study is based on the ...

• Children’s fields and capitals : participation and the construction of inequality in preschool 

  Vuorisalo, Mari (Norsk senter for barneforskning, 2013)

• ”Oottaminen on tylsää mut sitä pitää harjotella” : lasten kokemuksia vuorohoidossa järjestettävästä esiopetuksesta 

  Valtonen, Jutta (2023)

  Tutkimuksessa tarkasteltiin lasten kokemuksia vuorohoidossa järjestettävästä esiopetuksesta. Tavoitteena oli selvittää ja kuvata lasten antamia merkityksiä vuorohoidossa järjestettävälle esiopetukselle ja heidän kokemuksiaan ...

• Lasten kesken : lapset toimijoina päiväkodissa 

  Lehtinen, Anja-Riitta (Jyväskylän yliopisto, 2000)

• Lasten toimijuuden rakentuminen ohjatuissa toimintahetkissä 

  Can, Jasemin (2020)

  Varhaiskasvatuksen toiminta perustuu erilaisille kulttuurisille ja sosiaalisille käytännöille, jotka muodostavat erityisen tilan tiettyyn kontekstiin kollektiivisten sekä yksilöllisten tulkintojen kautta. Lisäksi päiväkotiin ...