Lasten kesken : lapset toimijoina päiväkodissa
Miten lapset muokkaavat keskinäisiä suhteitaan päiväkodissa? Miksi yksi on suosittu ja toinen ei? Kuka pääsee Ieikkiin, miksi ja miten?
Anja-Riitta Lehtisen kirja esittelee uudenlaisen, lapsia toimijoina tarkastelevan näkökulman lapsuuteen. Hän piirtää kiinnostavaa kuvaa siitä‚ miten päiväkotilapset neuvottelevat ja käyttävät valtaa päästäkseen mukaan leikkiin ja millaisia toi- mintaresursseja heillä tässä tilanteessa on. Lasten kesken tuo esille tuoreella tavalla lasten omia kokemuksia ja arkea.
Kirja kytkeytyy olennaisesti ajankohtaiseen keskusteluun esiopetuksen perusteista. Anja-Riitta Lehtinen kehittää teoreettista käsitteistöä lasten toimijuudesta ja tuo esiin, millaisten haasteiden edessä varhaispedagogiikka on, kun lapsia tarkas- tellaan toimijoina. Lehtisen tarjoama yhteiskuntatieteellinen lapsuusnäkökulma yhdistää sosiologisen, sosiaalipsykologisen ja kasvatustieteellisen ajattelun lapsuudesta.
Tämä kirja on tarkoitettu kaikille, joita lasten näkökulma omaan maailmaansa ja päiväkodin arkeen kiinnostaa. Se soveltuu myös oppikirjaksi yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa.
Publisher
Jyväskylän yliopistoISBN
978-951-39-6496-2ISSN Search the Publication Forum
1238-8025Keywords
Metadata
Show full item recordCollections
- SoPhi [154]
- Väitöskirjat [3586]
License
Related items
Showing items with similar title or keywords.
-
Kasvattajan rooli alle kolmivuotiaiden lasten vertaissuhteiden tukemisessa päiväkodissa
Sääskilahti, Liisa (2010)Sääskilahti, Liisa. KASVATTAJAN ROOLI ALLE KOLMIVUOTIAIDEN LASTEN VERTAISSUHTEIDEN TUKEMISESSA PÄIVÄKODISSA. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden laitos, varhaiskasvatuksen ... -
Yksilönä vaan ei yksin : lapset minuuden muodostajina päiväkodissa
Eerola-Pennanen, Paula (University of Jyväskylä, 2013) -
Social exclusion from peer interaction and relationships in a daycare center a micro-ethnography
Paavilainen, Aleksi (2017)This study investigates social exclusion from peer interaction and relationships among children in one Finnish daycare center. Social exclusion is a multifaceted phenomenon that can be encountered as a result of for ... -
Omaehtoisen leikin rajoittaminen päiväkodissa : varhaiskasvattajien näkemyksiä lasten ei-toivotuista leikeistä
Mikkonen, Anssi (2018)Päiväkodeissa on paljon leikkiä koskevia sääntöjä, mutta tutkimusta aiheesta on niukasti. Tässä tutkimuksessa haluttiin selvittää, mitä leikkejä suomalaisissa päiväkodeissa kielletään, ja että mitkä leikit ovat varhaiskasvattajien ... -
Children’s fields and capitals : participation and the construction of inequality in preschool
Vuorisalo, Mari (Norsk senter for barneforskning, 2013)