Yksilönä vaan ei yksin : lapset minuuden muodostajina päiväkodissa

Eerola-Pennanen, Paula

dc.contributor.author	Eerola-Pennanen, Paula
dc.date.accessioned	2013-04-08T09:45:07Z
dc.date.available	2013-04-08T09:45:07Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.isbn	978-951-39-5143-6
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1258000
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41154
dc.format.extent	1 verkkoaineisto (256 sivua)
dc.language.iso	fin
dc.publisher	University of Jyväskylä
dc.relation.ispartofseries	Jyväskylä studies in education, psychology and social research
dc.rights	In Copyright
dc.subject.other	childhood research
dc.subject.other	day care
dc.subject.other	self-formation
dc.subject.other	individualisation
dc.subject.other	ethnography
dc.title	Yksilönä vaan ei yksin : lapset minuuden muodostajina päiväkodissa
dc.type	Diss.
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-5143-6
dc.type.dcmitype	Text	en
dc.type.ontasot	Väitöskirja	fi
dc.type.ontasot	Doctoral dissertation	en
dc.contributor.tiedekunta	Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta	fi
dc.contributor.tiedekunta	Faculty of Social Sciences	en
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Yhteiskuntapolitiikka	fi
dc.subject.method	Etnografinen tutkimus
dc.relation.issn	0075-4625
dc.relation.numberinseries	464
dc.rights.accesslevel	openAccess
dc.subject.yso	lapset
dc.subject.yso	lapsuus
dc.subject.yso	päiväkodit
dc.subject.yso	päivähoito
dc.subject.yso	yksilöllistyminen
dc.subject.yso	identiteetti
dc.subject.yso	minäkuva
dc.subject.yso	vertaisryhmät
dc.subject.yso	sosiaaliset suhteet
dc.subject.yso	lapsitutkimus
dc.subject.yso	modernisaatio
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: 978-951-39-5143-6_vaitos120420 ...
Koko:: 847.9Kb
Tiedostomuoto:: PDF

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Väitöskirjat [3574]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Yksilönä vaan ei yksin : lapset minuuden muodostajina päiväkodissa

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

Kasvattajan rooli alle kolmivuotiaiden lasten vertaissuhteiden tukemisessa päiväkodissa ﻿

Relational analysis and the ethnographic approach : constructing preschool childhood ﻿

At the fringes of transitions : socio-spatial constitution of transitions within early childhood education and care institutions in Finland ﻿

Lapsen sosiaalinen asema koululuokassa : pysyvyys sekä yhteydet ongelmakäyttäytymiseen ja prososiaalisuuteen ﻿

Lasten kesken : lapset toimijoina päiväkodissa ﻿

Kasvattajan rooli alle kolmivuotiaiden lasten vertaissuhteiden tukemisessa päiväkodissa

Relational analysis and the ethnographic approach : constructing preschool childhood

At the fringes of transitions : socio-spatial constitution of transitions within early childhood education and care institutions in Finland

Lapsen sosiaalinen asema koululuokassa : pysyvyys sekä yhteydet ongelmakäyttäytymiseen ja prososiaalisuuteen

Lasten kesken : lapset toimijoina päiväkodissa