| dc.contributor.author | Alanen, Kaisa | |
| dc.contributor.author | Männikkö, Tiina | |
| dc.date.accessioned | 2012-12-21T10:01:48Z | |
| dc.date.available | 2012-12-21T10:01:48Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | Alanen, K. & Männikkö, T. (2012, 5.12.2012). Pedagoginen viitekehys ohjaamassa kielikeskuksen kieli- ja viestintäkoulutusta. Kieli, koulutus ja yhteiskunta : Kielikoulutuspolitiikan verkoston verkkolehti. Retrieved from http://www.kieliverkosto.fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2012/ | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/40613 | |
| dc.description.abstract | Tässä artikkelissa kerromme Tampereen yliopiston kielikeskuksen pedagogisesta viitekehyksestä ja sen merkityksestä opetussuunnitelmatyössä ja opetuksessa. Kerromme myös opettajien, opetusharjoittelijoiden ja opiskelijoiden näkemyksiä siitä, miten pedagoginen viitekehys näkyy käytännön opetuksessa. | fi |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.publisher | Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Kielikoulutuspolitiikan verkosto | |
| dc.relation.ispartofseries | Kieli, koulutus ja yhteiskunta : Kielikoulutuspolitiikan verkoston verkkolehti | |
| dc.relation.uri | http://www.kieliverkosto.fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2012/ | |
| dc.subject.other | kielikeskus | |
| dc.subject.other | korkeakoulutus | |
| dc.title | Pedagoginen viitekehys ohjaamassa kielikeskuksen kieli- ja viestintäkoulutusta | |
| dc.type | Artikkeli|Yleistajuinen artikkeli | fi |
| dc.type | Article | en |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-201212213396 | |
| dc.type.uri | http://purl.org/eprint/type/JournalItem | |
| dc.description.reviewstatus | nonPeerReviewed | |
| dc.relation.issn | 1799-0181 | |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| dc.rights.copyright | © Kieliverkosto ja kirjoittajat | |
| dc.rights.accesslevel | openAccess | fi |
