Åländska : 15-åriga elevers resultatnivå i PISA 2009 -undersökningen

Harju-Luukkainen, Heidi; Nissinen, Kari

dc.contributor.author	Harju-Luukkainen, Heidi
dc.contributor.author	Nissinen, Kari
dc.date.accessioned	2012-03-01T13:15:24Z
dc.date.available	2012-03-01T13:15:24Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.isbn	978-951-39-4465-0
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37470
dc.description.abstract	År 2009 deltog åländska skolor för andra gången med ett större sampel i PISA (Programme for International Student Assessment), OECD:s internationella studie som undersöker elevers förmågor i och attityder till läsning, matematik och naturvetenskap. År 2009 deltog redan över 60 länder och områden i undersökningen. I den här rapporten presenteras resultatnivån på Åland. Resultatnivån för de 151 åländska ungdomarnas prestationer i läsförmåga, matematik och naturvetenskaper jämförs med de nationella resultaten och resultaten i andra nordiska länder samt andra deltagande länders resultat. Ett stort intresse riktas även mot könsskillnaderna som traditionellt sett har varit stora i Finland.	fi
dc.format.extent	verkkoaineisto (81 sivua).
dc.language.iso	swe
dc.publisher	Jyväskylä universitet
dc.relation.uri	http://ktl.jyu.fi/img/portal/21463/Verkkoversio_101.pdf
dc.rights	In Copyright
dc.title	Åländska : 15-åriga elevers resultatnivå i PISA 2009 -undersökningen
dc.type	book
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-4465-0
dc.rights.accesslevel	openAccess
dc.subject.yso	PISA-tutkimus
dc.subject.yso	opiskelu
dc.subject.yso	suomenruotsalaiset
dc.subject.yso	ruotsinkieliset
dc.subject.yso	suomenkieliset
dc.subject.yso	oppimistulokset
dc.subject.yso	koululaiset
dc.subject.yso	lukeminen
dc.subject.yso	matematiikka
dc.subject.yso	luonnontieteet
dc.subject.yso	Ahvenanmaa
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/