Enhancing web course design using action research

Hiltunen, Leena

dc.contributor.author	Hiltunen, Leena
dc.date.accessioned	2011-02-08T06:31:17Z
dc.date.available	2011-02-08T06:31:17Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.isbn	978-951-39-4196-3
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1148139
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/26535
dc.format.extent	192 sivua
dc.language.iso	eng
dc.publisher	University of Jyväskylä
dc.relation.ispartofseries	Jyväskylä studies in computing
dc.relation.isversionof	ISBN 978-951-39-4103-1
dc.rights	In Copyright
dc.subject.other	Web-based instruction
dc.subject.other	Internet in education
dc.subject.other	Educational technology
dc.subject.other	web course
dc.subject.other	online education
dc.subject.other	design
dc.subject.other	action research
dc.title	Enhancing web course design using action research
dc.type	Diss.
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-4196-3
dc.type.dcmitype	Text	en
dc.type.ontasot	Väitöskirja	fi
dc.type.ontasot	Doctoral dissertation	en
dc.contributor.tiedekunta	Informaatioteknologian tiedekunta	fi
dc.contributor.tiedekunta	Faculty of Information Technology	en
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Tietotekniikka	fi
dc.subject.method	Toimintatutkimus
dc.relation.issn	1456-5390
dc.relation.numberinseries	125
dc.rights.accesslevel	openAccess
dc.subject.yso	verkko-opetus
dc.subject.yso	opetus
dc.subject.yso	verkko-opetus
dc.subject.yso	verkko-oppiminen
dc.subject.yso	verkkokurssit
dc.subject.yso	opetusmenetelmät
dc.subject.yso	kehittäminen
dc.subject.yso	verkkopedagogiikka
dc.subject.yso	Internet
dc.subject.yso	opetuskäyttö
dc.subject.yso	tietokoneavusteinen opetus
dc.subject.yso	opetusteknologia
dc.subject.yso	toimintatutkimus
dc.subject.yso	korkea-asteen koulutus
dc.subject.yso	yliopistot
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: 9789513941963.pdf
Koko:: 2.438Mb
Tiedostomuoto:: PDF

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Väitöskirjat [3585]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Enhancing web course design using action research

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

In search for the conceptual origin of university students' community in a confluence of on- and offline learning environments ethnographies in technology-rich, multi-sited fields of study ﻿

Teaching Practices During the Covid-19 Pandemic in Austria, Estonia, Finland and Romania ﻿

Luottamuksen rakentuminen verkko-opiskelussa ﻿

Difficult but Valuable! Learning in Student-centered Assessment Feedback Practices in Higher Education ﻿

UniPID Virtual Studies : internal evaluation report 2017 ﻿

In search for the conceptual origin of university students' community in a confluence of on- and offline learning environments ethnographies in technology-rich, multi-sited fields of study

Teaching Practices During the Covid-19 Pandemic in Austria, Estonia, Finland and Romania

Luottamuksen rakentuminen verkko-opiskelussa

Difficult but Valuable! Learning in Student-centered Assessment Feedback Practices in Higher Education

UniPID Virtual Studies : internal evaluation report 2017