Showing items with similar title or keywords.

• Perusopetuksen rehtoreiden kokemuksia inkluusion toteutumisesta omissa kouluissaan 

  Hanhirova, Anna-Maija (2014)

  Hanhirova, Anna-Maija. PERUSOPETUKSEN REHTOREIDEN KOKEMUKSIA INKLUUSION TOTEUTUMISESTA OMISSA KOULUISSAAN. Erityispedagogiikan pro gradu -työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2014. 123 sivua. Julkaisemato ...

• Perusopetuksen vuosiluokkien 1–6 rehtoreiden näkemyksiä koulusta ja koulun johtamisesta Suomessa 2030-luvulla 

  Honkala, Riia (2022)

  Tutkimuksessa tarkasteltiin tulevaisuuden koulua ja johtamista 2030-luvulla. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millainen tulevaisuuden koulu on rehtoreiden näkemysten mukaan ja millaista johtajuutta tulevaisuuden ...

• Sukupuolisensitiivisyyden mahdollisuuksia taiteen perusopetuksen piirissä 

  Myllyselkä, Piia (2018)

  Tutkimuksessani pyrin kartoittamaan sukupuolisensitiivisyyden mahdollisuuksia teorian ja käytännön tasolla taiteen perusopetuksen piirissä. Keskityn erityisesti alakouluikäisten, noin 7–12-vuotiaiden oppilaiden kanssa ...

• Saavutettavuus ja esteettömyys taiteen perusopetuksen lähtökohtana 

  Laes, Tuulikki; Juntunen, Marja-Leena; Heimonen, Marja; Kamensky, Hanna; Kivijärvi, Sanna; Nieminen, Kati; Tuovinen, Tuulia; Turpeinen, Isto; Elmgren, Heidi; Linnapuomi, Aura; Korhonen, Outi (Taideyliopisto, 2018)

• Rehtoreiden kokema työstressi ja työn imu 

  Sirviö, Siiri (2020)

  Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin perusopetuksen rehtoreiden kokemaa työstressiä ja työn imua. Tutkimuksessa selvitettiin, miten työhön liittyvät ponnistelut, työstä saadut palkkiot ja taustatekijät (työkokemus rehtorina ...