Showing items with similar title or keywords.

• Subject teachers and classroom teachers' conceptions of early English teaching in Finland 

  Salo, Emmi (2022)

  Kielitaidon merkitys on kasvanut huomattavasti, mikä on korostanut kielenopetuksen tarvetta. Tämä näkyy myös perusopetuksen opetussuunnitelman muutoksessa (2019), jonka myötä ensimmäisen vieraan kielen (A1) opetus alkaa ...

• Future Teachers’ Attitudes on Language Use: Perceived Linguistic Identities of English Teacher students 

  Talsi, Iiro (2022)

  Tämän tutkimuksen tavoitteena on hahmottaa, millaisina englannin kielen opettajaksi opiskelevat opiskelijat näkevät omat kielelliset identiteettinsä, sekä miten he kokevat kielenopetuksen vaikuttaneen heidän kielellisen ...

• Class teachers and subject teachers’ perceptions of teaching English at primary school 

  Mustalampi, Oona (2019)

  Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten englannin opettajien käsitykset englannin opettamisesta eroavat toisistaan alakoulun kontekstissa. Kohderyhmänä olivat englannin aineenopettajat ja luokanopettajat, joilla oli ...

• "It's not enough to know the theory if you can't play the instrument" : English teacher students' views on teaching English in Finland 

  Oksanen, Salla (2017)

  Tämän pro gradu –tutkielman tarkoituksena on tarkastella englannin opettajaopiskelijoiden näkemyksiä englannin opettamisen tapoja ja tavoitteita. Kielen opettamista säädetään ja määritellään kansallisissa opetussuunnitelmissa, ...

• Tasks that suit the learning of L2 English vocabulary in the Finnish middle school : teachers' and students' perspectives 

  Keski-Kastari, Marianne (2013)

  Tiivistelmä – Abstract Tutkielman tarkoituksena oli selvittää yläkoulun oppilaiden ja opettajien mielipiteitä sanaston oppimiseen suunnatuista tehtävistä; millaiset tehtävät heidän mielestään sopivat sanaston oppimiseen ...