Showing items with similar title or keywords.

• Preservice teachers’ beliefs about young children’s technology use at home 

  Dong, Chuanmei; Mertala, Pekka (Elsevier, 2021)

  Teachers’ beliefs about young children’s technology use at home are intertwined with their beliefs about parents and their parenting practices. This paper reports a qualitative study of eight purposefully selected Chinese ...

• Omaehtoisen leikin rajoittaminen päiväkodissa : varhaiskasvattajien näkemyksiä lasten ei-toivotuista leikeistä 

  Mikkonen, Anssi (2018)

  Päiväkodeissa on paljon leikkiä koskevia sääntöjä, mutta tutkimusta aiheesta on niukasti. Tässä tutkimuksessa haluttiin selvittää, mitä leikkejä suomalaisissa päiväkodeissa kielletään, ja että mitkä leikit ovat varhaiskasvattajien ...

• ”Yhdessä olemme enemmän kuin yksin” : osallisuuden rakentaminen päiväkodissa 

  Niemi, Sari (2020)

  Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten osallisuutta rakennetaan eräässä pirkanmaalaisessa päiväkodissa. Tutkimuksessa tarkasteltiin, mitä osallisuuden toteutuminen edellyttää ja miten se päiväkodissa ilmenee. ...

• Varhaiskasvatuksen opettajien näkemyksiä maahanmuuttajalasten oman äidinkielen tukemisesta päiväkodissa 

  Hosionaho, Katariina; Pienimäki, Petra (2021)

  Tutkimuksemme tavoitteena oli selvittää, miten suomalaisessa varhaiskasvatuksessa tuetaan maahanmuuttajalasten omaa äidinkieltä sekä millaista hyötyä oman äidinkielen tukemisesta on maahanmuuttajalapsille. Aineistonkeruu ...

• Varhaiskasvattajien kokemuksia ja käsityksiä kulttuurien kohtaamisesta päiväkodissa : "Se kieliasia ... on jotenkin päällimmäisenä ... muuten samaa." 

  Finska-Viinikainen, Jaana; Sivén, Pirjo (2007)