Showing items with similar title or keywords.

• Tuskan hauskaa! Tavoitteena tiedostava kirjoittaminen : kirjoittamisprosessi peruskoulun yhdeksännellä luokalla 

  Murtorinne, Annamari (Jyväskylän yliopisto, 2005)

  Annamari Murtorinne tutki väitöskirjassaan peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten kirjoittamis-, keskustelu- ja muokkausprosessia. Murtorinne havaitsi, että oppilaat työskentelevät erittäin mielellään pienryhmissä ja ymmärtävät ...

• Kirjoittamaton kirja, kirjoitettu kirja ja luonnonkirja : planetaariset ilmiöt teksteinä ja kuvina peruskoulun ja lukion kirjoissa 

  Ojala, Jorma (Jyväskylän yliopisto, 1997)

• Konstruktivistisen oppimiskäsityksen toteutuminen lukion musiikinopetuksessa 

  Maisio, Mikko (2003)

• Improvisaation opettaminen soitonopetuksessa : näkökulmia jazzimprovisoinnin opettamiseen 

  Kujanpää, Juha (2002)

• Peruskoulun 8-luokkalaisten ymmärrys yhteyttämisestä ja opetuksen vaikutus ymmärrykseen 

  Mörsky, Virve; Pajunen, Maija (2010)

  Peruskoulun kahdeksasluokkalaisten ymmärrystä yhteyttämisestä ja opetuksen vaikutusta ymmärrykseen tutkittiin konstruktivistiseen oppimiskäsitykseen pohjautuen. Tutkimuskysymyksiä olivat: miten kahdeksasluokkalaiset ...