Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Home-school cooperation during the COVID-19 pandemic : the perspective of elementary school special education teachers in Finland 

  Lukkari, Olli (2021)

  Tämä laadullinen tutkimus keskittyy kodin ja koulun yhteistyöhön koronapandemian aikana. Koronavirus alkoi levitä alkuvuodesta 2021 ja aiheutti koulujen sulkemisen ympäri maailmaa. Oppilaitokset joutuivat siirtymään vauhdilla ...

• The role of educational technology in upper secondary school : experiences and views of English language teachers on distance teaching 

  Sormunen, Emmi (2021)

  Teknologian rooli lukio-opetuksessa on nykypäivänä suuri. Sen vahvistumista lukiotasolla on vauhdittanut digitaalinen ylioppilaskoe, jonka merkitys on kasvanut korkeakoulujen valintakoeuudistuksen vuoksi. Lisäksi suurin ...

• Distance foreign language education in Finland : a comparison of conceptions and attitudes toward the use of distance education tools among foreign language teacher students and distance EFL teachers 

  Eela, Lauri (2020)

  Etäopetus on kasvava opetustapa, jolla on pitkä historia ja jonka vaikutuksia kieltenoppimiseen on maailmalla laajasti tutkittu. Tämä kiinnostus etäopetuksen vaikutuksista erityisesti kielten opetukseen on perusteltua ...

• Finnish fifth-grade students’ experiences on distance learning of English 

  Piiroinen, Eveliina (2021)

  Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kahden eri puolella Suomea sijaitsevan viidennen luokan oppilaiden kokemuksia vuoden 2020 kevään englannin etäopiskelusta. Oppilaiden kokemuksia haluttiin selvittää tiedustelemalla ...

• Language students’ perceptions of emotional differences in contact and distance learning 

  Matikainen, Samuli (2022)

  Kun opetus alkoi palaamaan Covid-19 pandemian jälkeen etäopetuksesta lähiopetukseen syyslukukaudella 2021 ja kevätlukukaudella 2022, tarjoutui mahdollisuus vertailla opiskelijoiden emotionaalista kokemusta eri opetusmuodoissa. ...