Haku
Aineistot 31-40 / 58
Perheellisten ja lapsettomien yliopisto-opiskelijoiden opintoihin kiinnittyminen keskellä koronaviruspandemiaa
(Suomen kasvatustieteellinen seura, 2023)
Keväällä 2020 yliopistot joutuivat siirtämään suurimman osan opetuksesta verkkoon koronapandemian vuoksi. Opiskeluolosuhteiden äkillinen muutos sekä pandemian pitkittyminen ovat aiheuttaneet huolta opiskelijoiden hyvinvoinnin ...
Exploring the Renewal of IT-enabled Resources from a Structural Perspective
(Association for Information Systems, 2023)
Organizations are exposed to ever-increasing dynamic environments making the need to sustain the derivation of IT benefits critical. However, researchers have observed that IT benefits are short-lived and have called for ...
Where is My Community? : First-Year Experience of Business Students during the Pandemic
(Association of Business Schools Finland, 2023)
Early engagement with the academic community significantly impacts both educational and career trajectories. This study investigates relatedness, self-efficacy, autonomy, and career orientation within the first year of the ...
Kielitaito pelastaa zombeilta
(Suomen kieltenopettajien liitto, 2022)
Jyväskylän yliopiston Kielikampuksen virtuaalisen pakopelin pulmatehtävät antavat maisitaisia maailman kielistä lukiolaisille ja aikuisille. Peli on vapaasti pelattavissa esimerkiksi kielten oppitunneilla tai itsenäisesti kotona.
Välivuotta viettävien nuorten toimijuus viivästyneessä koulutussiirtymässä
(Nuorisotutkimusseura, 2022)
Elämänkulussa kriittisinä nuoruusikään liittyvinä siirtyminä näyttäytyvät koulutusvalinnat ja työelämään siirtyminen. Aiemmassa tutkimuksessa on kiinnitetty huomiota siihen, kuinka nuorten aikuisten toimijuutta määrittävät ...
The Role of Enterprise Architecture in Building and Sustaining Information Technology : Enabled Organizational Agility
(University of Hawai'i at Manoa, 2021)
SIMHE-ohjaus moninaisten koulutus- ja urapolkujen tukena
(Metropolia ammattikorkeakoulu, 2021)
University students’ interpretations of study-related peer sociality
(Routledge, 2023)
This article explores university students’ interpretations of peer sociality in the context of academic studies. The study draws on thematic interviews with Finnish students (n = 28) representing two sets of study fields ...
Assessment conceptions of Finnish pre-service teachers
(Routledge, Taylor & Francis Group, 2022)
The aim of this quantitative survey study (N = 287) was to investigate the assessment conceptions of three different pre-service teacher groups (classroom teachers, subject teachers and special needs teachers). Assessment ...
University Students’ Approaches to Making the Most of Their Study Time
(Routledge, 2023)
This article explores university students’ approaches to and positions with regard to making the most of their study time. The article discusses how various normative societal expectations around students’ use and management ...