Haku
Aineistot 141-150 / 153
Using a blended approach to enrich MOOCs on Finnish education
(European Association of Distance Teaching Universities, 2021)
Blended education embraces various combinations of face-to-face and online teaching. It has become a normal part of higher education degree programmes. Since the late 1990s, the Open University of the University of Jyväskylä ...
Uudenlaisia erityisopettajia aikuisten oppimisen tueksi
(Kansanvalistusseura, 2006)
Yliopistojen tutkinnonuudistuksen myötä alkoi Jyväskylän yliopiston erityispedagogiikan laitoksella uudenlainen aikuiserityiskasvatuksen koulutus. Koulutus valmistaa opettajia ja ohjaajia oppimisessaan erityistä tukea ...
Uuspedagogiikka tulevaisuuden arviointia, oppimista ja yliopisto-opetusta määrittämässä?
(Edistyksellinen tiedeliitto, 2021)
Verkkokurssilla harjoitellaan monenlaisia opiskelutaitoja
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2016)
Vertaisarviointitaitoja oppimassa verkossa
(Yliopistopedagogiikan asiantuntija- ja yhteistyöverkosto Peda-forum, 2018)
VOPA-toimintamalli opettajan vuorovaikutusosaamisen ja arvioinnin tukena
(Niilo Mäki Instituutti, 2021)
Tässä artikkelissa kuvataan Opettajien arviointiosaaminen oppimisen, osallisuuden ja tuen toteutumisen edistäjänä (OPA)-hankkeen (2018–2021) yhteydessä kehitettyä Vuorovaikutus osana opettajan arviointiosaamista (VOPA) ...
Web-Based International Learning in a Finnish Teacher Education Program : Building Students’ International Competence
(Springer Nature Singapore, 2023)
Web-based teaching and learning are increasing in popularity across the globe. Web-based studying and learning are both possibilities and challenges for adult students, and they require a special focus in both planning and ...
Yhdistetty psyykkisten taitojen harjoittelu ja biopalaute parantaa itseymmärrystä
(Liikuntatieteellinen seura, 2024)
Älypuhelimista on hyötyä ja haittaa urheilijoiden itsesäätelylle
(Liikuntatieteellinen seura, 2023)
“It gave me so much faith in myself” : University Students' Experiences of Agency in Summative Teacher-centered Assessment Feedback Practices in Higher education
(International Journal of Multidisciplinary Perspectives in Higher Education, 2023)
Strengthening the agency of higher education students is one of the key objectives of higher education. Research has shown that the agency of higher education students can be significantly strengthened through different ...