Haku
Aineistot 161-170 / 194
Towards science education for sustainable development in developing countries : a study of Ethiopia, Ghana and Nigeria
(Institute for Educational Research, 2006)
Kestävän kehityksen edistäminen on yhteinen tavoite maailmanlaajuisesti. Siihen liittyvä
tutkimus kasvatuksen ja opettajankoulutuksen näkökulmista on melko harvinaista. Tämän
tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida kestävän ...
Translating international achievement tests : translators’ view
(Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, 2012)
Kansainväliset arviointitutkimukset edellyttävät laajaa käännöstyötä, koska kaikki koemateriaalit on käännettävä kunkin osallistujamaan kielille. Kaikkien erikielisten koeversioiden on lisäksi oltava keskenään vertailukelpoisia, ...
Tulevaisuuden avaintaidot puntarissa: Kahdeksannen luokan oppilaiden matematiikan ja luonnontieteiden osaaminen: kansainvälinen TIMSS 2019 -tutkimus Suomessa
(2020)
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) on kansainvälinen koulutuksen arvioinnin tutkimusohjelma, jossa joka neljäs vuosi arvioidaan neljäsja kahdeksasluokkalaisten oppilaiden matematiikan ja ...
Tulevaisuuden osaajat : Pisa 2000 Suomessa
(Jyväskylän yliopisto, koulutuksen tutkimuslaitos, 2002)
Tulevaisuuden yhteiskunnan rakentajat : yhteiskunnallisen opetuksen kansainvälinen tutkimus Suomen näkökulmasta
(Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto, 2002)
Tutkinto takana : yliopistojen kandipalautekyselyn sekä maisterien ja tohtorien uraseurantakyselyjen 2018, 2019 ja 2020 tulokset
(Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, 2021)
Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän toimivuus ja vaikuttavuus
(Koulutuksen arviointineuvosto, 2009)
Työpaikalla tapahtuva oppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa : arviointiraportti
(Koulutuksen arviointineuvosto, 2006)
Työpaikalla tapahtuva oppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa : tiivistelmä
(Koulutuksen arviointineuvosto, 2006)
Työssäoppimisen arvioinnin seuranta
(Koulutuksen arviointineuvosto, 2010)