Haku
Aineistot 21131-21140 / 21541
Korvaako sinnikkyys älyn?
(Jyväskylän yliopisto, 2016)
PISA ja TIMSS : Numero- ja sanaleikit kunniaan ja kirjat kulumaan
(Jyväskylän yliopisto, 2017)
EARLYMATH-hanke tutkii ensiaskelia matematiikan maailmaan
(Jyväskylän yliopisto, 2021)
Matemaattiset vaikeudet ovat perinnöllisiä, mutta taidot kehittyvät vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa. Jyväskylän yliopiston Opettajankoulutuslaitoksella on käynnistynyt EU-rahoitteinen EARLYMATH-hanke, jossa tutkitaan ...
Lapsen oikeus tukeen varhaiskasvatuksessa toteutuu vaihtelevasti
(Jyväskylän yliopisto, 2021)
Lapsella on oikeus saada tarvitsemansa tuki varhaiskasvatuksessa. Tuki voi koostua pedagogisista ja resursseihin liittyvistä rakenteellisista ratkaisuista sekä sisältää yhteistyötä eri alojen asiantuntijoiden kanssa. ...
Tarinoita opettajana ja tutkijana kasvamisesta
(Jyväskylän yliopisto, 2022)
Tutkin vuosi sitten valmistuneessa väitöskirjassani opettajien kokemuksia ja kertomuksia luovan kirjoittamisen yhteisöihin osallistumisesta. Erityisesti olin kiinnostunut siitä, miten luova kirjoittaminen oli yhteydessä ...
Tunnelmia ja kuvia sosiaalisen kestävyyden ääreltä
(Jyväskylän yliopisto, 2023)
Yhdessä ULAlla : opettajien perus- ja täydennyskoulutusta siltaamassa
(Jyväskylän yliopisto, 2018)
Opettajien täydennyskoulutus on perinteisesti keskittynyt yksittäisten opettajien taitojen kehittämiseen, eikä sillä ole juuri ollut yhteyttä opettajien peruskoulutukseen. Voisiko täydennyskoulutus olla hajanaisten ...
Lukivaikeuden taustalla takkuja aivoyhteyksissä
(Jyväskylän yliopisto, 2018)
Joillekin lukemaan oppiminen voi olla vaikeaa, vaikka lapsi olisi muuten kyvykäs. Tällöin puhutaan perinnöllisestä lukivaikeudesta eli dysleksiasta. Dysleksia ilmenee yleensä myöhemmin lukemisen hitautena ja kirjoitusvirheinä. ...
Lähisuhdeväkivallan tunnistaminen ja ehkäisy edistävät hyvinvointia
(Jyväskylän yliopisto, 2019)
Uraohjaus tärkeää yliopisto-opiskelijoille : kohtaavatko tarpeet ja tarjonta?
(Jyväskylän yliopisto, 2019)