Haku
Aineistot 21221-21230 / 21665
Viisas opettaja elää hetkessä - ja ikuisuudessa
(Jyväskylän yliopisto, 2017)
Saavutettavuutta ja monikanavaisuutta digipedagogiikkaan
(Jyväskylän yliopisto, 2020)
Miten luentotallenteeni tavoittaa viittomakielisen opiskelijan? Miten hitaasti lukeva opiskelijani selviää artikkelimateriaaleista? Miten toimin opettajana, kun muutama opiskelija vie kaiken tilan? Nämä kysymykset ovat ...
Programming, blogs and videos : are these really part of literacy?
(Jyväskylän yliopisto, 2018)
Digipedagogiikka kehittyy koulujen kanssa kokeillen ja tutkien
(Jyväskylän yliopisto, 2018)
Läsnäolevaa vuorovaikutusta voi oppia
(Jyväskylän yliopisto, 2018)
Tarvitaanko päätöksenteossa tieteellistä tietoa?
(Jyväskylän yliopisto, 2018)
Luethan sinäkin?
(Jyväskylän yliopisto, 2018)
Oppiaineena perhe
(Jyväskylän yliopisto, 2016)
Stability and transitions in school-aged children's physical education need satisfaction profiles : A latent transition analysis
(Elsevier, 2022)
This study examined stability and transitions of school-aged children's self-determination theory-based need satisfaction profiles in physical education (PE) over three years. Participants were 1121 (girls 573, boys 548) ...
Physical fitness development in relation to changes in body composition and physical activity in adolescence
(Wiley-Blackwell, 2021)
The decline in adolescents’ physical fitness (PF) in recent decades has raised concerns about current population’s possible future challenges with health and physical functional capacity. This study explored the associations ...