Mitä on eettinen kuormittuneisuus opettajan työssä?
Huhtala, M. (2021). Mitä on eettinen kuormittuneisuus opettajan työssä?. Rihveli, 2021(2), 38-41. https://hoay.fi/wp-content/uploads/2021/10/Mita%CC%88-on-eettinen-kuormittuneisuus-opettajan-tyo%CC%88ssa%CC%88.pdf
Published in
RihveliDate
2021Copyright
© Helsingin opettajien ammattiyhdistys 2021
Voit ehkä samaistua seuraaviin tilanteisiin: Mietit, miten toimia työssäsi, kun oppilaasi vanhempien ja koulun henkilökunnan toimintatavat ovat erilaiset tai ristiriidassa keskenään. Pohdit, miten puuttua ja auttaa, jos huomaat oppilaan vaikuttavan masentuneelta tai hän on jäänyt yksin ryhmässään. Yrität ratkaista, kuinka selvitä resurssipulan aiheuttamien haasteiden kanssa – kuka oppilaista tarvitsee eniten huomiota ja tukea, entä mitkä oppisisällöt tulisi priorisoida muiden jäädessä ajan puutteen vuoksi vähemmälle huomiolle?
Publisher
Helsingin opettajien ammattiyhdistysISSN Search the Publication Forum
0786-6828Keywords
Original source
https://hoay.fi/wp-content/uploads/2021/10/Mita%CC%88-on-eettinen-kuormittuneisuus-opettajan-tyo%CC%88ssa%CC%88.pdfPublication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/197429254
Metadata
Show full item recordCollections
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright