Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Asiakaskeskeisen vaatimusmäärittelyn merkitys ohjelmistoprojektin onnistumisessa 

  Polvi, Matti (2008)

• Transparency of peer review : a semi-structured interview study with chief editors from social sciences and humanities 

  Karhulahti, Veli-Matti; Backe, Hans-Joachim (BioMed Central, 2021)

  Background Open peer review practices are increasing in medicine and life sciences, but in social sciences and humanities (SSH) they are still rare. We aimed to map out how editors of respected SSH journals perceive open ...

• Difficult but Valuable! Learning in Student-centered Assessment Feedback Practices in Higher Education 

  Maunumäki, Minna; Maunula, Minna; Harju-Luukkainen, Heidi (Sciencedomain International, 2022)

  Aims: The aim of this study is to fill a gap in research on students' experiences of learning in student-centered assessment feedback practices. The article examines what students tell us about their learning in the context ...

• Opiskelijoiden verkko-oppimisympäristössä antamat vertaispalautteet tarkastelussa : mitä opittavaa tieteellisen kirjoittamisen ohjaamiselle? 

  Tapola-Tuohikumpu, Sirpa; Uotinen, Sanna; Talamo, Auli; Nykopp, Minna (Yliopistopedagogiikan asiantuntija- ja yhteistyöverkosto Peda-forum, 2020)

  Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopistossa on useamman vuoden ajan kehitetty vertaisarviointia ja sen ohjausta osana verkko-opetusta. Olemme jatkaneet vertaispalautetoiminnan kehittämistä tutkimalla, millaista opiskelijoiden ...

• Vertaisarviointikortit apuna kuvataiteen arvioinnissa 

  Rauma, Riina (2021)

  Tutkimuksen tarkoituksena oli kehittää perusopetuksen kuvataiteen oppimista ja arviointia teoriaan tukeutuvan kuvataiteen vertaisarviointipaketin avulla. Tutkimus on laadullinen design-tutkimus. Tutkimuksessa kehitetään ...