Ole hyvä! : moraalikasvatus ala-asteen opettajan näkökulmasta
40. Mb
Date
1995Access restrictions
The author has not given permission to make the work publicly available electronically. Therefore the material can be read only at the archival workstation at Jyväskylä University Library (https://kirjasto.jyu.fi/collections/archival-workstation).
Copyright
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Tutkimuksella pyrittiin selvittämään moraalikasvatusta ala-asteen opettajan näkökulmasta
sekä sen toteutumista ja ongelmia nykyisessä koulumaailmassa. Teorialla oli
tarkoitus selvittää moraalia filosofian osa-alueena ja kasvatuksen taustana.
Toimiessamme opettajina olemme huomanneet ettei moraalikasvatuksen toteuttaminen
ole helppoa. Opettajan asema moraalikasvatuksessa on merkittävä. Hänen täytyy
oman moraalinäkökulmansa tiedostamisen lisäksi antaa pohjaa oppilaan moraalinäkökannan
luomiselle. Halusimme tutkimuksella perehtyä opettajan moraalikasvatusajatteluun
syvällisemmin.
Kartoitimme kyselylomakkeen avulla ala-asteen opettajien käsityksiä moraalikasvatuksesta
ja kokemuksia sen toteuttamisesta. Aineisto kerättiin Oulun läänin alueelta
keväällä 1994 ja analysoitiin kvalitatiivisesti.
Tutkimukseen osallistuneiden opettajien näkökulma moraalikasvatukseen on käytännönläheinen
ja lapsen parasta tavoitteleva. Moraalikasvattaja tarvitsee teoriaa, tukiessaan
lapsen moraalista
...
Keywords
Metadata
Show full item recordCollections
- Pro gradu -tutkielmat [29104]