Pelkkä katsominen ei vielä riitä : Koulukinon eväitä elokuvakasvatukseen

Kovanen, Marjo

doi:10.23994/lk.121162

dc.contributor.author	Kovanen, Marjo
dc.date.accessioned	2023-04-14T10:17:32Z
dc.date.available	2023-04-14T10:17:32Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Kovanen, M. (2012). Pelkkä katsominen ei vielä riitä : Koulukinon eväitä elokuvakasvatukseen. <i>Lähikuva</i>, <i>2011</i>(4), 71-74. <a href="https://doi.org/10.23994/lk.121162" target="_blank">https://doi.org/10.23994/lk.121162</a>
dc.identifier.other	CONVID_22248315
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86344
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Lähikuva-yhdistys r.y.,Suomen Elokuvatutkimuksen Seura r.y., Turun elokuvakerho r.y., Turun yliopiston Mediatutkimus, Varsinais-Suomen elokuvakerho
dc.relation.ispartofseries	Lähikuva
dc.relation.uri	https://journal.fi/lahikuva/article/view/121162
dc.rights	CC BY 4.0
dc.subject.other	Koulukino
dc.title	Pelkkä katsominen ei vielä riitä : Koulukinon eväitä elokuvakasvatukseen
dc.type	journal article
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202304142470
dc.contributor.laitos	Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos	fi
dc.contributor.laitos	Department of Music, Art and Culture Studies	en
dc.contributor.oppiaine	Nykykulttuurin tutkimus	fi
dc.contributor.oppiaine	Hyvinvoinnin tutkimuksen yhteisö	fi
dc.contributor.oppiaine	Contemporary Culture	en
dc.contributor.oppiaine	School of Wellbeing	en
dc.type.uri	http://purl.org/eprint/type/JournalItem
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.description.reviewstatus	nonPeerReviewed
dc.format.pagerange	71-74
dc.relation.issn	0782-3053
dc.relation.numberinseries	4
dc.relation.volume	2011
dc.type.version	publishedVersion
dc.rights.copyright	© 2012 Kirjoittajat
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.type.publication	article
dc.subject.yso	elokuvakasvatus
dc.subject.yso	nuoret
dc.subject.yso	kulttuurikasvatus
dc.subject.yso	koulut
dc.subject.yso	elokuvat
dc.subject.yso	lapset (ikäryhmät)
dc.format.content	fulltext
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p18661
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p11617
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p11440
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p386
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p1235
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
dc.rights.url	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.relation.doi	10.23994/lk.121162
dc.type.okm	B1

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: 121162-Artikkelin teksti-24377 ...
Koko:: 552.6Kb
Tiedostomuoto:: PDF
Kuvaus:: publishedVersion

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta [6501]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on CC BY 4.0

Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

Suhteissa mediaan

Kotilainen, Sirkku; Hirsjärvi, Irma; Hujanen, Jaana; Kupiainen, Reijo; Mustonen, Anu; Niemi-Pynttäri, Risto; Nikunen, Kaarina; Pohjola, Kirsi; Ruoho, Iiris; Sassi, Sinikka; Sihvonen, Jukka; Sintonen, Sara; Oravala, Juha (Jyväskylän yliopisto, 2009)

Miten vihaa puretaan internetin chat-huoneissa? Kuka fanittaa koulumurhaajaa? Miten ihmisiä voitaisiin tukea mediasuhteissaan? Entä miten media voi toimia yhteiskunnallisen osallistumisen resurssina? Sirkku Kotilaisen ...
6.-luokkalaisten kuvailuja kouluyksinäisyyden kokemuksista : "vieläkin makaan sängylläni toivoen, että ne yksinäiset hetket katoaisivat"

Jokinen, Ida (2024)

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia kokemuksia 6.-luokkalaisilla nuorilla on koulussa koetusta yksinäisyydestä. Tutkimus pyrkii selvittämään, millaiset asiat ovat vaikuttaneet yksinäisyyden lisääntymiseen ...
Individual- and environmental-related correlates of moderate-to-vigorous physical activity in 11-, 13-, and 15-year-old Finnish children

Mehtälä, Anette; Villberg, Jari; Blomqvist, Minna; Huotari, Pertti; Jaakkola, Timo; Koski, Pasi; Lintunen, Taru; Mononen, Kaisu; Ng, Kwok; Palomäki, Sanna; Sääkslahti, Arja; Tammelin, Tuija; Vasankari, Tommi; Kokko, Sami (Public Library of Science, 2020)

The objective of this study was to analyze the associations of various individual- and environmental-related factors with subgroups of daily, frequent, moderate and low moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) among ...
Comparison of Classroom-based Sedentary Time and Physical Activity in Conventional Classrooms and Open Learning Spaces Among Elementary School Students

Hartikainen, Jani; Haapala, Eero A.; Poikkeus,Anna-Maija; Lapinkero, Eero; Pesola, Arto J.; Rantalainen, Timo; Sääkslahti, Arja; Gao, Ying; Finni, Taija (Frontiers Media, 2021)

European children and adolescents spend most of their daily life and especially their school hours being sedentary which may increase their risk for chronic non-communicable diseases later in life. After the curriculum ...
Kohti elokuvallista ajattelua : virtuaalisen todellisen ontologia Gilles Deleuzen ja Jean-Luc Godardin elokuvakäsityksissä

Oravala, Juha (Jyväskylän yliopisto, 2008)

Juha Oravala tarkastelee tutkimuksessaan yhteyttä ranskalaisen filosofin Gilles Deleuzen (1925–1995) elokuvalle ominaisten liikkeen ja ajan kategorioille rakentuvan monijakoisen todellisuuskäsityksen sekä ranskalaisen ...

Pelkkä katsominen ei vielä riitä : Koulukinon eväitä elokuvakasvatukseen

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

Suhteissa mediaan ﻿

6.-luokkalaisten kuvailuja kouluyksinäisyyden kokemuksista : "vieläkin makaan sängylläni toivoen, että ne yksinäiset hetket katoaisivat" ﻿

Individual- and environmental-related correlates of moderate-to-vigorous physical activity in 11-, 13-, and 15-year-old Finnish children ﻿

Comparison of Classroom-based Sedentary Time and Physical Activity in Conventional Classrooms and Open Learning Spaces Among Elementary School Students ﻿

Kohti elokuvallista ajattelua : virtuaalisen todellisen ontologia Gilles Deleuzen ja Jean-Luc Godardin elokuvakäsityksissä ﻿

Suhteissa mediaan

6.-luokkalaisten kuvailuja kouluyksinäisyyden kokemuksista : "vieläkin makaan sängylläni toivoen, että ne yksinäiset hetket katoaisivat"

Individual- and environmental-related correlates of moderate-to-vigorous physical activity in 11-, 13-, and 15-year-old Finnish children

Comparison of Classroom-based Sedentary Time and Physical Activity in Conventional Classrooms and Open Learning Spaces Among Elementary School Students

Kohti elokuvallista ajattelua : virtuaalisen todellisen ontologia Gilles Deleuzen ja Jean-Luc Godardin elokuvakäsityksissä