This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.

Tämän pro gradu- tutkielman tarkoituksena on tutkia opettajien käsityksiä joustavan esi- ja alkuopetuksen toteuttamisesta osana omaa työtään. Tutkimus on toteutettu pienessä keskisuomalaisessa kunnassa. Tutkimukseen osallistui kuusi opettajaa, jotka työskentelivät tutkimuksen aikaan, lukuvuonna 2021- 2022, saman kunnan kolmessa eri koulussa. Haastateltavien työkokemus opettajana vaihteli yhdestä vuodesta kahteenkymmeneen vuoteen. Tutkimus perustuu fenomenografiseen tutkimusmetodiin, jossa pyritään tutkimaan ihmisten erilaisia käsityksiä sekä niiden ulottuvuuksia ilmiöistä tai ympäristöistä. Tutkimusaineisto kerättiin avoimen teemahaastattelun keinoin. Tutkimus toteutettiin yksilöhaastatteluina.

alkuopetus esiopetus yhteistyö opettajat joustavuus