Yhden päiväkodin esikouluikäisten liikunnan kehittäminen yhteistyössä henkilökunnan kanssa

Ahola, Taina

dc.contributor.author	Ahola, Taina
dc.date.accessioned	2022-02-23T21:12:40Z
dc.date.available	2022-02-23T21:12:40Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/79909
dc.format.extent	73 sivua
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fi
dc.title	Yhden päiväkodin esikouluikäisten liikunnan kehittäminen yhteistyössä henkilökunnan kanssa
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202202231643
dc.type.ontasot	Pro gradu -tutkielma	fi
dc.type.ontasot	Master’s thesis	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.rights.copyright	This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.	en
dc.rights.copyright	Julkaisu on tekijän oikeussännön alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä kvarten Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.	fi
dc.rights.accesslevel	restrictedAccess	fi
dc.type.publication	masterThesis
dc.contributor.oppiainekoodi	502
dc.subject.yso	motorinen kehitys
dc.subject.yso	lapset (ikäryhmät)
dc.subject.yso	esikoululaiset
dc.subject.yso	liikuntakasvatus
dc.subject.yso	varhaiskasvatus
dc.subject.yso	motoriset taidot
dc.subject.yso	liikuntataidot
dc.subject.yso	päiväkodit
dc.subject.yso	opetus
dc.subject.yso	leikkiminen
dc.subject.yso	liikuntaleikit
dc.format.content	fulltext
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p16770
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p1650
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p15764
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p17391
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p316
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p282
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p4354
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p17018
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p24598
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p24478
dc.rights.accessrights	Aineistoon pääsyä on rajoitettu tekijänoikeussyistä. Aineisto on luettavissa Jyväskylän yliopiston kirjaston arkistotyöasemalta. Ks. https://kirjasto.jyu.fi/kokoelmat/arkistotyoasema.	fi
dc.rights.accessrights	This material has a restricted access due to copyright reasons. It can be read at the workstation at Jyväskylä University Library reserved for the use of archival materials: https://kirjasto.jyu.fi/collections/archival-workstation.	en
dc.type.okm	G2

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: ahola_taina_2009.pdf
Koko:: 21.43Mb
Tiedostomuoto:: PDF

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Pro gradu -tutkielmat [29561]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

Fyysisen aktiivisuuden määrän yhteys nelivuotiaiden lasten motorisiin taitoihin

Aunio, Elmi (2021)

Pienillä lapsilla fyysisen aktiivisuuden on todettu olevan tärkeä tekijä motoristen taitojen kehityksessä ja näiden tekijöiden välistä yhteyttä on tutkittu kohtalaisen vähän alle kouluikäisillä lapsilla. Tämän tutkielman ...
Physical play - how do we inspire and motivate young children to be physically active through play? : an international analysis of twelve countries’ national early years curriculum policies and practices for physical activity and physical play

Howells, Kristy; Jerebine, Alethea; Cools, Wouter; D'Hondt, Eva; De Martelaer, Kristine; Coppens, Eline; Sienaert, Helena; Hall, Nathan; Dong, Jinxia; Soini, Anne; O'Keefe, Christina; Coulter, Maura; McNally, Sinéad; McCaffrey, Patricia; Tortella, Patrizia; Costa, Aldo M.; Hernández-Martinez, Andrea; Sollerhed, Ann-Christin; Urtel, Mark; Vinci, Debra; Wirth, Christopher; Vidoni, Carla; Sääkslahti, Arja (Suomen varhaiskasvatus ry, 2023)

Lifelong movement and physical activity (PA) patterns develop during early childhood. Therefore, educators (teachers and practitioners) in early childhood education and care (ECEC) should provide opportunities to support ...
Motor skill competence and moderate- and vigorous-intensity physical activity : a linear and non-linear cross-sectional analysis of eight pooled trials

Barnett, L. M.; Verswijveren, S. J. J. M.; Colvin, B.; Lubans, D. R.; Telford, R. M.; Lander, N. J.; Schott, N.; Tietjens, M.; Hesket, K. D.; Morgan, P. J.; Hinkley, T.; Downing, K. L.; Telford, R. D.; Cohen, K. E.; Ridgers, N. D.; Abbott, G. (Biomed Central, 2024)

Background Few studies have examined the relationship between motor skill competence and device-measured physical activity in large samples and none have used non-linear modelling. This study assessed the linear and ...
Outdoor activities and motor development in 2–7-year-old boys and girls

Sääkslahti, Arja; Niemistö, Donna (Editura Universitatea din Pitești, 2021)

Problem Statement: Parents of young children favor indoor activities for their children, because staying inside supports comfortable daily routines in the family timetable, safety issues and clothing. However, playing ...
Kodin maantieteellisen sijainnin ja alueen asukastiheyden yhteys lasten motoristen taitojen tasoon ja kehitykseen

Haapala, Siiri; Hurtig, Jeremias (2021)

Motoriset perustaidot ovat perusta kaikelle liikkumiselle. Ne tukevat fyysistä kasvua ja mahdollistavat erilaisten liikuntamuotojen harrastamisen myöhemmin elämässä. Ympäristötekijöillä on merkitystä lapsen motoristen ...

Yhden päiväkodin esikouluikäisten liikunnan kehittäminen yhteistyössä henkilökunnan kanssa

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

Fyysisen aktiivisuuden määrän yhteys nelivuotiaiden lasten motorisiin taitoihin ﻿

Physical play - how do we inspire and motivate young children to be physically active through play? : an international analysis of twelve countries’ national early years curriculum policies and practices for physical activity and physical play ﻿

Motor skill competence and moderate- and vigorous-intensity physical activity : a linear and non-linear cross-sectional analysis of eight pooled trials ﻿

Outdoor activities and motor development in 2–7-year-old boys and girls ﻿

Kodin maantieteellisen sijainnin ja alueen asukastiheyden yhteys lasten motoristen taitojen tasoon ja kehitykseen ﻿

Fyysisen aktiivisuuden määrän yhteys nelivuotiaiden lasten motorisiin taitoihin

Physical play - how do we inspire and motivate young children to be physically active through play? : an international analysis of twelve countries’ national early years curriculum policies and practices for physical activity and physical play

Motor skill competence and moderate- and vigorous-intensity physical activity : a linear and non-linear cross-sectional analysis of eight pooled trials

Outdoor activities and motor development in 2–7-year-old boys and girls

Kodin maantieteellisen sijainnin ja alueen asukastiheyden yhteys lasten motoristen taitojen tasoon ja kehitykseen