Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Relational analysis and the ethnographic approach : constructing preschool childhood 

  Raittila, Raija; Vuorisalo, Mari (Routledge, 2021)

  This article elaborates the relational ontology in an ethnographic study. The aim is to seek relational construction of preschool practice and how children’s positions are constructed in it. The study is based on the ...

• Toimintatutkimus 6–9-vuotiaiden lasten mediavalmiuksista ja mediataidoista 

  Hautaviita, Janika (Jyväskylän yliopisto, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, 2012)

• Metsä lasten paikkana : 4-7-vuotiaiden lasten keskusteluja metsän merkityksistä 

  Naskali, Maiju (2019)

  Tämä tutkimus tarkastelee 4-7-vuotiaiden lasten ja metsäympäristön välisiä merkityssuhteita. Tarkoituksena on lisätä ymmärrystä siitä, millaisena ympäristönä lapset kokevat metsän. Kyseessä on tapaustutkimus, jonka aineisto ...

• Kotiympäristön ja perheen sosioekonomisen aseman yhteys 3-6-vuotiaiden lasten liikkumiseen 

  Kauhanen, Salla (2024)

  Tausta. Liikunnallisen elämäntavan luomiseksi ja vahvistamiseksi on tärkeää ymmärtää alle kouluikäisten lasten liikkumisen ja liikkumattomuuden taustalla vaikuttavia tekijöitä. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, ...

• Latent profiles of dyadic parent–child interaction and associations with triadic family interaction in early childhood 

  Lindstedt, Johanna; Ahlqvist‐Björkroth, Sari; Junttila, Niina; Korja, Riikka (Wiley-Blackwell, 2024)

  Objective This longitudinal study examined latent profiles of parent–child interaction and their associations with triadic family interaction. Background A child's development is significantly influenced by early ...