Leimautuminen erityispedagogiikassa : nimikkeisiin apukoululainen ja tarkkailuluokkalainen liittyvät käsitykset ja niiden vaikutus hypoteettista oppilasta koskeviin havaintoihin

dc.contributor.author	Moberg, Sakari
dc.date.accessioned	2020-12-16T08:46:18Z
dc.date.available	2020-12-16T08:46:18Z
dc.date.issued	1979
dc.identifier.isbn	978-951-39-8487-8
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/73243
dc.description.abstract		en
dc.relation.ispartofseries	Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research
dc.subject	erityiskasvatus
dc.subject	erityiskoulut
dc.subject	erityisopetus
dc.subject	erityispedagogiikka
dc.subject	leimautuminen (sosiologia)
dc.subject	peruskoulu
dc.subject	poikkeavuus
dc.subject	sosiaalipsykologia
dc.subject	tarkkailuluokat
dc.subject	Problem children
dc.subject	Stereotype (Psychology)
dc.title	Leimautuminen erityispedagogiikassa : nimikkeisiin apukoululainen ja tarkkailuluokkalainen liittyvät käsitykset ja niiden vaikutus hypoteettista oppilasta koskeviin havaintoihin
dc.type	Diss.
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-8487-8
dc.date.digitised	2020

Samankaltainen aineisto