Leimautuminen erityispedagogiikassa : nimikkeisiin apukoululainen ja tarkkailuluokkalainen liittyvät käsitykset ja niiden vaikutus hypoteettista oppilasta koskeviin havaintoihin

dc.contributor.author	Moberg, Sakari
dc.date.accessioned	2020-12-16T08:46:18Z
dc.date.available	2020-12-16T08:46:18Z
dc.date.issued	1979
dc.identifier.isbn	978-951-39-8487-8
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/73243
dc.description.abstract		en
dc.language.iso	fin
dc.relation.ispartofseries	Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research
dc.rights	In Copyright
dc.subject	erityiskasvatus
dc.subject	erityiskoulut
dc.subject	erityisopetus
dc.subject	erityispedagogiikka
dc.subject	leimautuminen (sosiologia)
dc.subject	peruskoulu
dc.subject	poikkeavuus
dc.subject	sosiaalipsykologia
dc.subject	tarkkailuluokat
dc.subject	Problem children
dc.subject	Stereotype (Psychology)
dc.title	Leimautuminen erityispedagogiikassa : nimikkeisiin apukoululainen ja tarkkailuluokkalainen liittyvät käsitykset ja niiden vaikutus hypoteettista oppilasta koskeviin havaintoihin
dc.type	doctoral thesis
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-8487-8
dc.contributor.tiedekunta	Faculty of Education	en
dc.contributor.tiedekunta	Kasvatustieteiden tiedekunta	fi
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
dc.rights.accesslevel	openAccess
dc.type.publication	doctoralThesis
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.date.digitised	2020

Samankaltainen aineisto