Marginaalin ääni perusasteen jälkeisen koulutuksen kehittämisessä: Kuurojen ja huonokuuloisten opiskelijoiden kaksi koulutussukupolvea
Lehtomäki, E. (2006). Marginaalin ääni perusasteen jälkeisen koulutuksen kehittämisessä: Kuurojen ja huonokuuloisten opiskelijoiden kaksi koulutussukupolvea. In Aikuiskasvatus (26, pp. 63–68). Aikuiskasvatus. https://doi.org/10.33336/aik.93671
Published in
AikuiskasvatusDate
2006Copyright
© Kirjoittaja, 2006
”Ruotsalaisten ja yhdysvaltalaisten tutkimusten mukaan kuurojen ja huonokuuloisten aikuisten koulutustaso, työllisyystilanne ja sosiaalinen asema ovat muuttuneet sukupolvesta toiseen siirryttäessä. Koulutus on ollut tärkeä tekijä sosiaalisen aseman muutoksessa. Näin ei vielä ole tapahtunut oppimisyhteiskunnan mallimaassa, Suomessa”, aiheesta väitellyt Elina Lehtomäki kirjoittaa.
Is part of publication
AikuiskasvatusISSN Search the Publication Forum
0358-6197Keywords
Original source
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/93671Publication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/18007106
Metadata
Show full item recordCollections
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright