Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä 

  Asunta, Piritta (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  Motor learning difficulties, such as the developmental coordination disorder (DCD), imply substantial difficulties in learning new motor skills. The purpose of this study was to develop an observation tool for teachers ...

• Aktiivisuusrannekkeita päiväkodeissa, seisomapulpetteja kouluissa : terveyden edistämisen hallintakeinot Lihavuus laskuun -ohjelmassa Seinäjoella 

  Piispanen, Milja (2019)

  Kansainvälisestikin uutisotsikoihin noussut Seinäjoen Lihavuus laskuun -ohjelma 2013−2020 pyrkii ehkäisemään lasten ja nuorten lihavuutta monialaisilla toimenpiteillä. Vuoteen 2015 mennessä viisivuotiaiden lasten ja ...

• Opettajaopiskelijoiden kokemuksia matemaattisten oppimisvaikeuksien vaikutuksesta opintopolkuun ja opettajuuteen 

  Tanskanen, Tanja (2022)

  Tässä tutkimuksessa haastateltiin opettajaopiskelijoita, joilla on matemaattisia oppimisvaikeuksia. Tutkimuksen tarkoituksena oli tuottaa tietoa siitä, miten matemaattiset oppimisvaikeudet näkyvät tai ovat näkyneet ...

• Lapsen tuen toteutuminen yksityisissä päiväkodeissa 

  Eskelinen, Mervi; Paananen, Maiju (Koulutuksen arviointikeskus, Helsingin yliopisto, 2018)

• Lene-arvio apuna 1. luokalla ilmenevien oppimisvaikeuksien ennakoinnissa 

  Valtonen, Riitta; Mustonen, Kirsi; Lyytinen, Paula; Ahonen, Timo (Suomen lääkäriliitto, 2007)

  Lähtökohdat -- Lasten kehityksen ongelmat ovat laaja ja monisyinen alue, jota Leikki-ikäisen lapsen neurologisen kehityksen arvio (Lene) auttaa arvioimaan. Suuri osa pysyvistä kehityksen ongelmista on jo varhaisessa vaiheessa ...