University of Jyväskylä | JYX Digital Repository

  • English  | Give feedback |
    • suomi
    • English
 
  • Login
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
View Item 
  • JYX
  • Opinnäytteet
  • Pro gradu -tutkielmat
  • View Item
JYX > Opinnäytteet > Pro gradu -tutkielmat > View Item

Alakouluikäisen lapsen mielenterveyden edistäminen kouluyhteisössä : opettajien näkemyksiä ja kokemuksia omasta roolistaan sekä musiikin mahdollisuuksista

Icon
733.6 Kb

Authors
Leinonen, Annastiina
Date
2019
Discipline
LuokanopettajakoulutusTeacher Education
Access restrictions
The author has not given permission to make the work publicly available electronically. Therefore the material can be read only at the archival workstation at Jyväskylä University Library (https://kirjasto.jyu.fi/en/workspaces/facilities).
You can request a copy of this thesis here
Copyright
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.

 
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää luokanopettajien näkemyksiä ja kokemuksia alakouluikäisten lasten mielenterveyden edistämisestä. Tutkimuksen tavoitteena oli saada tietoa, miten opettajat kokevat oman roolinsa ja tehtävänsä sekä millaisia merkityksiä ja mahdollisuuksia koulujen musiikillisella toiminnalla nähdään lasten mielenterveyden edistämisessä. Tutkimuksen aineisto kerättiin haastattelemalla kuutta eri puolella Suomea musiikkia opettavaa ja työssään hyödyntävää luokanopettajaa. Tutkimusmenetelmänä käytettiin teemahaastattelua. Aineiston analysointi toteutettiin temaattisen analyysin mukaisesti. Keskeisinä opettajan rooliin kuuluvina tehtävinä haastateltavat kuvasivat lapsen olemassaoloa ja itsetuntoa vahvistavan kohtaamisen ja myönteisen vuorovaikutuksen sekä oppilasryhmän turvallisen ja positiivisen ilmapiirin rakentamisen, missä tärkeänä osana ovat ryhmäytyminen sekä sosioemotionaalisten ja vuorovaikutustaitojen harjaannuttaminen. Musiikillisen toiminnan mielenterveyden edistämisen mahdollisuuksina painottuivat tunnetaitojen harjaantuminen, tunteiden säätely, yhteisöllisyyden ja osallisuuden kokemukset sekä henkilökohtainen musiikkisuhde. Tutkimuksen tulosten mukaan opettajan rooli alakouluikäisten lasten mielenterveyden edistämisessä on tärkeä ja laaja-alainen. Mielenterveyden edistämistyössä korostuvat opettajien mielenterveysosaaminen, työssä jaksaminen ja hyvinvointi sekä yhteistyö eri toimijoiden kanssa. Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää opettajien mielenterveysosaamisen sekä koulujen musiikkikasvatuksen kehittämisessä. ...
Keywords
mielenterveyden edistäminen alakoululaiset mielenterveys musiikki kouluyhteisö
URI

http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201909064042

Metadata
Show full item record
Collections
  • Pro gradu -tutkielmat [25543]

Related items

Showing items with similar title or keywords.

  • Yläkoulun opettajien käsityksiä ja kokemuksia nuorten mielenterveyden edistämisestä koulussa 

    Karisto, Roosa (2021)
    Pro gradu -tutkielmassa käsitellään yläkoulun opettajien käsityksiä ja kokemuksia nuorten mielenterveyden edistämisestä koulussa. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä asioita yläkoulun opettajat pitävät tärkeinä ...
  • Miksi opettajaksi? : muodollisesti epäpätevien opettajien kokemuksia ja näkemyksiä omasta opettajuudestaan sekä tietojensa ja taitojensa riittävyydestä 

    Tani, Katri (2011)
  • Korvat käyttöön : opettajien kokemuksia kuulonvaraisen oppimisen mahdollisuuksista musiikinopetuksessa 

    Pitkänen, Emma (2019)
    Kuulonvarainen musiikinoppiminen on merkittävä ja ensimmäinen musiikin oppimisen muoto. Kuulonvaraisesti tapahtuva oppiminen tapahtuu ilman kirjallista ohjetta tai dokumenttia, kuten nuottia tai tabulatuuria. Oman korvan ...
  • Luokanopettajaksi opiskelevien näkemyksiä tulevaisuuden koulusta ja omasta roolistaan koulun muutoksen tekijänä 

    Herranen, Iina (2015)
    Viime aikoina — etenkin nyt opetussuunnitelmauudistuksen kynnyksellä — tulevaisuuden koulusta ja koulun muutoksesta keskustellaan paljon. Kuitenkaan koulu ei ole vielä kyennyt muuttumaan tai uudistumaan. Tässä pro gradu ...
  • Musiikinopiskelijoiden kokemuksia ja käsityksiä musiikin tekemisen terveysvaikutuksista 

    Taattola, Jari (2011)
  • Browse materials
  • Browse materials
  • Articles
  • Conferences and seminars
  • Electronic books
  • Historical maps
  • Journals
  • Tunes and musical notes
  • Photographs
  • Presentations and posters
  • Publication series
  • Research reports
  • Research data
  • Study materials
  • Theses

Browse

All of JYXCollection listBy Issue DateAuthorsSubjectsPublished inDepartmentDiscipline

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics
  • How to publish in JYX?
  • Self-archiving
  • Publish Your Thesis Online
  • Publishing Your Dissertation
  • Publication services

Open Science at the JYU
 
Data Protection Description

Accessibility Statement

Unless otherwise specified, publicly available JYX metadata (excluding abstracts) may be freely reused under the CC0 waiver.
Open Science Centre