Kemian opetuksen toteutus ja vaikeudet viittomakielisessä perusopetuksessa
Date
2018Copyright
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Tässä kandidaatin tutkielmassa on kartoitettu kemian opetuksen toteutuksen käytänteitä, vaikeuksia ja kokonaisvaltaista tilannetta perusopetuksessa. Kartoituksen perusteella kemian alan yhtenäisen ja ratifioidun viittomiston luominen on edellytys yhdenvertaisen perusopetuksen toteutumiselle. Syvällisen aineenhallinnan ja ilmiöpohjaisen oppimisen toteutumiseksi myös monipuolisemman opetusmateriaalin tuottaminen on tärkeää.
Keywords
Metadata
Show full item recordCollections
- Kandidaatintutkielmat [4412]