Näytä suppeat kuvailutiedot

dc.contributor.authorJouppi, Raija
dc.contributor.authorKetomäki, Outi
dc.date.accessioned2017-06-06T16:21:44Z
dc.date.available2017-06-06T16:21:44Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.otheroai:jykdok.linneanet.fi:1703494
dc.identifier.urihttps://jyx.jyu.fi/handle/123456789/54334
dc.description.abstractTässä tutkimuksessa tarkasteltiin tukea tarvitsevien lasten vanhempien osallisuutta. Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata, miten vanhempien osallisuus ilmenee tehostettua ja erityistä tukea tarvitsevien lasten varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen pedagogisissa asiakirjoissa. Pohdinnassa tuotiin esille myös asiakirjatyyppien välisiä yhtäläisyyksiä ja eroja vanhempien osallisuudessa. Tutkimuksessa käytettiin Noora Heiskasen väitöskirjatutkimustaan varten keräämää aineistoa, josta tämän tutkimuksen aineistoksi valikoitui varhaiskasvatussuunnitelmat, oppimissuunnitelmat ja HOJKSit. Lopulliseen analyysiin päätyi yhdestä kunnasta olevien yhdentoista tapauksen 69 asiakirjaa. Tutkimuksen analyysimenetelmänä käytettiin teoriaohjaavaa sisällönanalyysiä. Tutkimus osoitti, että varhaiskasvatussuunnitelmissa ja HOJKSeissa korostui kodin tuki lapselle ja oppimissuunnitelmissa vuorovaikutus toimijoiden välillä. Vanhempien osallisuus asiakirjoissa vaihteli, ja asiakirjatyypistä riippui, mikä osallisuuden osa-alue niissä painottui. Asiakirjoja yhdisti, että ne kaikki sisälsivät kirjauksia osallisuuden kolmelta osa-alueelta. Pedagogiset asiakirjat edustavat tärkeää, mutta pientä osaa vanhempien osallisuudesta. Varhaiskasvatussuunnitelma osoittautui tutkimuksen osallistavimmaksi asiakirjaksi. Johtopäätöstä vanhempien koko osallisuudesta ei voida tutkimuksen perusteella kuitenkaan tehdä, sillä asiakirjoista saatu tieto on vain vanhemman ja kasvatushenkilöstön kirjaamishetkellä tuottamaa tietoa.fi
dc.format.extent1 verkkoaineisto (82 sivua)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isofin
dc.rightsJulkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.fi
dc.rightsThis publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.en
dc.subject.othervanhempien osallisuus
dc.subject.othertukea tarvitseva lapsi
dc.subject.othervarhaiskasvatussuunnitelma
dc.subject.otheroppimissuunnitelma
dc.subject.otherHOJKS
dc.titleVanhempien osallisuus tukea tarvitsevan lapsen pedagogisissa asiakirjoissa : tarkastelussa varhaiskasvatus- ja oppimissuunnitelmat sekä HOJKSit
dc.identifier.urnURN:NBN:fi:jyu-201706062709
dc.type.ontasotPro gradu -tutkielmafi
dc.type.ontasotMaster’s thesisen
dc.contributor.tiedekuntaKasvatustieteiden ja psykologian tiedekuntafi
dc.contributor.tiedekuntaFaculty of Education and Psychologyen
dc.contributor.laitosKasvatustieteiden laitosfi
dc.contributor.laitosDepartment of Educationen
dc.contributor.yliopistoUniversity of Jyväskyläen
dc.contributor.yliopistoJyväskylän yliopistofi
dc.contributor.oppiaineErityispedagogiikkafi
dc.contributor.oppiaineSpecial Educationen
dc.date.updated2017-06-06T16:21:45Z
dc.rights.accesslevelopenAccessfi
dc.type.publicationmasterThesis
dc.contributor.oppiainekoodi101
dc.subject.ysovanhemmat
dc.subject.ysoosallisuus
dc.subject.ysolapset (perheenjäsenet)
dc.subject.ysovarhaiskasvatus
dc.subject.ysoHOJKS
dc.format.contentfulltext
dc.type.okmG2


Aineistoon kuuluvat tiedostot

Thumbnail

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Näytä suppeat kuvailutiedot