Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Attitudes towards English variations : Finnish high school students’ views on American English, British English and Australian English 

  Tarkki, Emma (2010)

   Englanti on maailman kieli, joka kuuluu jokapäiväiseen suomalaiseen katukuvaan ja englannin eri variaatioita esiintyy ympäri maailmaa. Ihmiset muodostavat omat käsityksensä ja asenteensa näitä variaatioita kohtaan hen ...

• English here, English there, English everywhere : language showering material package for English language learning in early childhood education classrooms (ages 3-6) 

  Leppäkangas, Maiju (2024)

  Varhainen kielenoppiminen sijoittuu aikaan ennen oppivelvollisuuden alkamista ja se voidaan jakaa kahteen ikäryhmään: varhaisiin kielenoppijoihin (iät 7–12) sekä erityisen varhaisiin kielenoppijoihin (iät 3–6). Tämä ...

• Theorising English and globalisation : semiodiversity and linguistic structure in Global English, World Englishes and Lingua Franca English 

  James, Allan (Centre for Applied Language Studies, University of Jyväskylä, 2009)

  Linguistic and applied linguistic approaches to English in a globalising/globalised world have rarely made connection with theories of language and globalisation in general (Jacquemet 2005; Bruthiaux 2008; Mufwene 2008) ...

• English as a lingua franca and the importance of Standard English : native English speakers' attitudes 

  Keto, Kerttu (2019)

  Englannin kielen asema maailmassa on viime vuosikymmenten aikana muuttunut perin pohjin: Englantia puhutaan nykyään enemmän vieraana kielenä kuin äidinkielenä. Tällaisen muutoksen keskellä on tarpeen miettiä kielen ...

• "I can't come up with any reason why English could not be integrated with any other subject" : English teachers' perceptions of integrating English with other subjects in upper grades of comprehensive school 

  Kurki, Riikka (2016)

  Nykykoulussa on edessä muutoksia, kun perusopetuksen uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön vuoden 2016 syksystä eteenpäin. Uusi opetussuunnitelma painottaa eheyttämistä ja monialaisia oppimiskokonaisuuksia enemmän ...