Showing items with similar title or keywords.

• Lexically specific vs. productive constructions in L2 Finnish 

  Lesonen, Sirkku; Steinkrauss, Rasmus; Suni, Minna; Verspoor, Marjolijn (Cambridge University Press (CUP), 2020)

  It is assumed from a usage-based perspective that learner language constructions emerge from natural language use in social interaction through exemplar learning. In L1, young learners have been shown to develop their ...

• Variaatio oppimisen osoittajana ja ohjaajana 

  Martin, Maisa; Kaivapalu, Annekatrin (Kotikielen seura, 2021)

• From conceptualization to constructions in Finnish as an L2 : a case study 

  Lesonen, Sirkku; Suni, Minna; Steinkrauss, Rasmus; Verspoor, Marjolijn (John Benjamins Publishing Company, 2018)

  This study traces the individual learning trajectories of an adult beginner L2 Finnish learner in expressing the extralinguistic concept of evaluation from a dynamic usage-based perspective. Our results provide support for ...

• Aletaan alusta : luku- ja kirjoitustaidottomat aikuiset uutta kieltä oppimassa 

  Tammelin-Laine, Taina (University of Jyväskylä, 2014)

• Velvoitteen ilmaiseminen ja sävyttäminen aikuisten suomenoppijoiden teksteissä 

  Kekäläinen, Milka (2015)

  Tutkielmassa selvitetään, millaisia velvoitteen ilmaisemisen ja sävyttämisen keinoja aikuiset suomenoppijat käyttävät kirjoitetuissa viesteissä ja mielipideteksteissä Eurooppalaisen viitekehyksen (EVK 2003) taitotasoilla. ...