Merkityksellisen ohjaus- ja vuorovaikutussuhteen olemus lastentarhanopettajakoulutuksen ohjatussa harjoittelussa

View/Open

3.9Mb

Downloads:  

Show download detailsHide download details  

Published in

Jyväskylä studies in education, psychology and social research

Authors

Liinamaa, Tarja

Date

2014

Discipline

Varhaiskasvatus

 

Publisher

University of Jyväskylä

ISBN

978-951-39-5807-7

ISSN Search the Publication Forum

0075-4625

Keywords

preschool teacher education mentoring student -mentor relationships day care centres phenomenological methodology fenomenologia opettajankoulutus lastentarhanopettajat harjoittelu opettaja-oppilassuhde vuorovaikutus mentorointi

URI

http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-5807-7

Metadata

Show full item record

Collections

• Väitöskirjat [2820]