Saastamoinen, Anna; Sirniö, Sanna

dc.contributor.author	Saastamoinen, Anna
dc.contributor.author	Sirniö, Sanna
dc.date.accessioned	2013-01-08T09:09:37Z
dc.date.available	2013-01-08T09:09:37Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1242017
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/40667
dc.description.abstract	Tiivistelmä. Saastamoinen, Anna & Sirniö, Sanna. 2012. ”SE ON SEMMOSTA ARKIPÄIVÄÄ”. Liikunta esiopetusryhmän kuvaamana ja toteuttamana. Varhaiskasvatustieteen pro gradu -tutkielma. Kasvatustieteiden laitos. Jyväskylän yliopisto. 120 sivua + liitteet. Tämän tutkimuksen lähtökohtana oli liikunnan vankka asema suomalaisessa yhteiskunnassa, ja siihen latautuvat positiiviset merkitykset. Yhteiskunnassamme puhutaan nykyään paljon lasten liikunnan vähentymisestä, liikuntamahdollisuuksien muuttumisesta sekä ohjatun liikunnan lisääntymisestä. Liikunta on käsitteenä monimuotoinen, ja sillä on sekä itseisarvoisia että välineellisiä tehtäviä. Esiopetuksessa toteutettavalla liikuntakasvatuksella on merkittävä rooli lapsen kokonaisvaltaisen kehityksen tukemisessa ja liikunnallisen elämäntavan omaksumisessa. Lapsi kohtaa liikunnan yksilöllisen liikuntasuhteensa kautta, minkä pohjalta hän toteuttaa omaa liikunnallisuuttaan. Tässä etnografisessa tapaustutkimuksessa tarkasteltiin esiopetuksessa toteutettavaa liikuntaa. Puheissa tutulle liikunnan käsitteelle kaivattiin konkreettista kuvausta, mitä kaikkea se pitää sisällään ja mistä se oikeastaan muodostuu. Tutkimuksella selvitettiin esiopetusryhmän aikuisten ja lasten kuvauksia liikunnasta, ja havainnoitiin liikunnan toteutumista arjessa. Aikuisten ja lasten näkemyksiä selvitettiin ryhmissä toteutetuilla teemahaastatteluilla. Tarkoituksena oli luoda eri menetelmiä yhdistäen kuvaa liikunnan ilmiöstä ja sen merkityksestä esiopetuksessa. Aineiston analyysi toteutettiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin keinoin. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että liikunta ja liikkuminen ovat sidoksissa toisiinsa, sillä liikunta pitää sisällään erilaisia liikkumismuotoja: tavoitteellinen liikkuminen, toiminnallinen liikkuminen, siirtymäliikkuminen ja luonnollinen liikkuminen. Tulosten mukaan liikunta ilmenee aina toimintana, siihen osallistuu vähintään yksi toimija ja se toteutuu tietyssä kontekstissa. Liikunta toimintana, liikunnan toimijat ja esiopetuksen konteksti ovat aineistosta löydetyt liikunnan peruselementit, joita ilman liikunta ei toteudu. Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että liikunta saa merkityksensä sekä yhteiskunnallisten rakenteiden että yksilöllisten liikuntasuhteiden kautta. Tutkimus tuo liikunnan entistä merkittävämpään asemaan varhaiskasvatuksen kentällä, sillä se osoittautuu olevan keskeinen osa kaikkea esiopetuksessa toteutettavaa arjen toimintaa. Liikuntaa määrittävät liikkumismuodot ja liikunnan elementit antavat uudenlaisen näkökulman lähestyä liikunnan monia mahdollisuuksia sekä välineitä ilmiön tarkasteluun.	fi
dc.format.extent	127 sivua
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.rights	In Copyright	en
dc.subject.other	liikunta
dc.subject.other	liikkuminen
dc.subject.other	esiopetus
dc.subject.other	liikuntasuhde
dc.subject.other	etnografia
dc.subject.other	liikuntakasvatus
dc.subject.other	liikkumismuodot
dc.subject.other	liikunnan elementit
dc.subject.other	physical education
dc.subject.other	movement
dc.subject.other	pre-school education
dc.subject.other	physical activity relationship
dc.subject.other	ethnography
dc.subject.other	forms of movement
dc.subject.other	elements of physical education
dc.title	"Se on semmosta arkipäivää" : liikunta esiopetusryhmän kuvaamana ja toteuttamana
dc.title.alternative	Liikunta esiopetusryhmän kuvaamana ja toteuttamana
dc.type	master thesis
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-201301081016
dc.type.dcmitype	Text	en
dc.type.ontasot	Pro gradu -tutkielma	fi
dc.type.ontasot	Master’s thesis	en
dc.contributor.tiedekunta	Kasvatustieteiden tiedekunta	fi
dc.contributor.tiedekunta	Faculty of Education	en
dc.contributor.laitos	Kasvatustieteiden laitos	fi
dc.contributor.laitos	Department of Education	en
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Varhaiskasvatus	fi
dc.contributor.oppiaine	Early Childhood Education	en
dc.date.updated	2013-01-08T09:09:38Z
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.type.publication	masterThesis
dc.contributor.oppiainekoodi	104
dc.subject.yso	liikunta
dc.subject.yso	liikkuminen
dc.subject.yso	esiopetus
dc.subject.yso	lapset
dc.subject.yso	etnografia
dc.subject.yso	liikuntakasvatus
dc.format.content	fulltext
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.type.okm	G2

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: URN:NBN:fi:jyu-201301081016.pdf
Koko:: 841.0Kb
Tiedostomuoto:: PDF

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Pro gradu -tutkielmat [29743]

Näytä suppeat kuvailutiedot

"Se on semmosta arkipäivää" : liikunta esiopetusryhmän kuvaamana ja toteuttamana

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

Relational analysis and the ethnographic approach : constructing preschool childhood ﻿

Fundamental movement skills, physical activity, and motivation toward Finnish school physical education : a fundamental movement skills intervention ﻿

Movement and Physical Activity in Early Childhood Education and Care Policies of Five Nordic Countries ﻿

Pienten lasten liikunnan ilo, fyysinen aktiivisuus ja motoriset taidot Suomessa : Piilo-tutkimuksen tuloksia 2023 ﻿

Bidirectional Relationship Over Time Between Body Mass Index and Fundamental Movement Skill Domains Measured by a Process-Oriented Method in Childhood : A 3-Year Longitudinal Study ﻿

Relational analysis and the ethnographic approach : constructing preschool childhood

Fundamental movement skills, physical activity, and motivation toward Finnish school physical education : a fundamental movement skills intervention

Movement and Physical Activity in Early Childhood Education and Care Policies of Five Nordic Countries

Pienten lasten liikunnan ilo, fyysinen aktiivisuus ja motoriset taidot Suomessa : Piilo-tutkimuksen tuloksia 2023

Bidirectional Relationship Over Time Between Body Mass Index and Fundamental Movement Skill Domains Measured by a Process-Oriented Method in Childhood : A 3-Year Longitudinal Study