Korkeakoulujen yhteinen tutkintotavoitteinen koulutus : toiminta- ja koulutusmalli

Abstract

Tämä raportti on syntynyt osana Euroopan sosiaalirahaston rahoittamaa DI/FM-yhteiskoulutuksen kehittäminen -hanketta. Raportissa tarkastellaan yhtä toimenpiteistä, joilla reagoitiin Keski-Suomen alueella alkaneeseen äkilliseen rakennemuutokseen vuosina 2008 – 2009. Toimenpide konkretisoitui Jyväskylän yliopiston sekä Tampereen teknillisen yliopiston järjestämänä yhteiskoulutuksena, jonka tavoitteena oli kehittää rakennemuutoksen kohderyhmän osaamista ja koulutusta alueellisten yritysten ja elinkeinorakenteen tarpeiden mukaisesti. Koulutuksen kohderyhmänä olivat alemman korkeakoulututkinnon suorittaneet työttömät tai työttömyysuhan alla olleet tuotekehitys-, prosessi- tai tuotantotehtävissä tekniikka- tai energia-alalla työskennelleet henkilöt. Koulutuksessa heille avautui mahdollisuus päivittää alempi korkeakoulututukintonsa (esimerkiksi insinööri (AMK) tai luonnontieteiden kandidaatti) diplomi-insinöörin tai filosofian maisterin tutkintoon vaativien järjestelmien hallinnan ja optimoinnin tai kestävän energian koulutusohjelmassa. Molempien tutkintojen opetus järjestettiin Jyväskylän yliopistossa. Raportissa kuvaillaan sekä yhteiskoulutuksen hankkeistusprosessi sekä itse koulutuksen vaiheet. Saatujen kokemusten perusteella raportissa esitetään toimintamalli korkeakoulutukselliselle reagoinnille äkillisen rakennemuutoksen kontekstissa sekä koulutusmalli, joka määrittää käytännön tasolla kahden yliopiston järjestämän aikuisopiskelijoille suunnatun yhteiskoulutuksen järjestämisen. Molempien mallien tarkoituksena on antaa valmiuksia toteuttaa vastaavanlainen koulutushanke alueella, jolla äkillinen rakennemuutos koskettaa korkeasti koulutettua työvoimaa. Raportin on laatinut hankkeen vastuuorganisaatio, Jyväskylän yliopiston informaatioteknologian tiedekunta.