Play assessment for group settings : validating a measurement tool for assessment of children's play performance in the day-care context
Julkaistu sarjassa
Jyväskylä studies in education, psychology and social researchPäivämäärä
2012Oppiaine
VarhaiskasvatusJulkaisija
Jyväskylän yliopistoISBN
978-951-39-4890-0ISSN Hae Julkaisufoorumista
0075-4625Asiasanat
play assessment for group settings (PAGS)play performancespecific language impairment (SLI)internal scale validityperson response validitydifferential item function (DIF)inter-rater reliabilitytest-retest reliabilityinstrument developmentleikkileikitkielen kehityksen erityisvaikeuslapsetpäivähoitokielellinen kehitysarviointimenetelmät
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
- Väitöskirjat [2057]