Kohti sensitiivistä musiikin opettamista : ammattitaidon ja opettajuuden rakentumisen polkuja
Publisher
University of JyväskyläISBN
978-951-39-4719-4ISSN Search the Publication Forum
1459-4331Keywords
music education teacher education curriculum development teacher education programs meaningful learning experiences teacher competencies knowledge base for teaching professional identity experimental learning reflection musiikki opetus musiikkikasvatus oppimiskokemukset musiikkipedagogiikka ammatti-identiteetti opettajankoulutus opettajuus ammattitaito
Metadata
Show full item recordCollections
- Väitöskirjat [2100]