Showing items with similar title or keywords.

• Käsin kirjoittamisen hyvät puolet 

  Hynynen, Marja-Leena (2018)

  Kirjoittamisen fyysiset työvälineet ovat muuttuneet paljon niistä ajoista, kun kirjoittaminen keksittiin, ja nykyisin muutos tuntuu olevan entistä nopeampaa. Elämme vaihetta, jossa näppäimistöt ovat suurelta osin syrjäyttäneet ...

• Kirjoittamisen opetus yläkoulussa ja lukiossa : tapaustutkimus kirjoittamisen opettamisesta opetusharjoittelukoulussa lukuvuonna 2017-2018 

  Häyhä, Hilla (2018)

  Viime aikoina on keskusteltu paljon nuorten heikentyneestä luku- ja kirjoitustaidosta, jotka ennakoivat myöhempää menestystä opinnoissa ja työelämässä. Kirjoittamisen opetus koulussa on siis tärkeää nuorten tulevaisuuden kannalta. ...

• Exploring Creativity Expectation in CS1 Students’ View of Programming 

  Isomöttönen, Ville; Lakanen, Antti-Jussi; Nieminen, Paavo (IEEE, 2020)

  Full paper in Research category: Literature provides creativity definitions that are applicable to educational settings. For example, the definition by Plucker et al. emphasizes the ‘social context’ in which the usefulness ...

• Yläkoulun äidinkielenopettajan käsityksiä luovan kirjoittamisen opetuksesta ja fiktion tuottamisesta 

  Aaltonen, Pihka (2021)

  Työssäni tutkin yläkoulussa työskentelevän äidinkielenopettajan käsityksiä luovan kirjoittamisen opetuksesta ja fiktion tuottamisen roolista opetuksessa. Aineisto kerättiin teemahaastattelulla, ja aineiston analysointi ...

• Self‐Directed Learning in Creative Activity : An Ethnographic Study in Technology‐Based Work 

  Lemmetty, Soila; Collin, Kaija (Wiley-Blackwell, 2021)

  Under conditions of rapid changes in working life, there is an urgent need to examine the nature of creativity and learning in organizations. The aim of this study was to investigate the nature of self‐directed learning ...