Showing items with similar title or keywords.

• Seksuaaliopetus yläkoulussa: mitä, milloin ja miten : lukion 2. ja 3. luokan oppilaiden ajatuksia seksuaalisuudesta ja sen opetuksesta yläkoulussa 

  Järvinen, Sari (2007)

• Oppimateriaalin laadukkuus ja sen arviointi POPPIQ-arviointityökalulla 

  Perälä, Pirita (2022)

  Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena oli selvittää, millaista on laadukas oppimateriaali, miten oppimateriaalin laatua voidaan arvioida ja miten opettaja arvioi oppimateriaalin laatua. Tutkimus toteutettiin kehittämis ...

• Luistelun oppimateriaalin laadinta ja arviointi : luistelun vinkkivihkonen 

  Anttonen, Anna; Petänen, Nelli (2003)

• Constructing gender and sexuality in a teachers' guide of health education 

  Suviranta, Ilona (2020)

  This study aims to find out how gender and sexuality are constructed in a teachers’ guide of health education. Sexuality and gender complex and interconnected concepts that intersect with power, race, and class as well. ...

• Design Principles of Collaborative Learning Space Connecting Teachers and Refugee Children : A Design Science Research Study 

  Nurhas, Irawan; Boutouil, Moussa; Geisler, Stefan; Pawlowski, Jan (IATED Academy, 2020)

  Learning the German language is one of the most critical challenges for refugee children in Germany. It is a prerequisite to allow communication and integration into the educational system. To solve the underlying problem, ...