Showing items with similar title or keywords.

• Käyttäjien ja kehittäjien välinen viestintä tietojärjestelmien kehittämisessä : haasteita ja ratkaisuja 

  Hänninen, Jutta (2017)

  Tutkielman tavoitteena oli selvittää ja kerätä yhteen aiemmassa tutkimuksessa havaittuja haasteita käyttäjien ja kehittäjien välisessä viestinnässä tietojärjestelmäkehityksen kontekstissa, sekä näihin haasteisiin esitettyjä ...

• Health Education Teachers’ Assessment Conceptions and Practices : Identifying Assessment Profiles 

  Paakkari, Olli; Paakkari, Leena; Haapala, Henna; Hirvensalo, Mirja (Routledge, 2022)

  The study explored the latent construct underlying the assessment conceptions and practices of Finnish Health Education teachers (n = 165) in the context of curricula, seeking thereby to identify the teachers’ assessment ...

• (Dis)empowering assessment? : assessment as experienced by students in their upper secondary school EFL studies 

  Pollari, Pirjo (University of Jyväskylä, 2017)

  Assessment has a great deal of power over students. However, there is little research on how students experience assessment and its power in the school context. The purpose of this mixed-methods study is therefore to ...

• Oppilasarvioinnin yhteys oppilaan kokemukseen omista taidoista 

  Pelttari, Annmari; Ikonen, Jose (2018)

  Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää oppilasarvioinnin yhteyttä oppilaan kokemukseen omista taidoista. Tutkimuksessa haluttiin saada selville, kuinka tietoisia oppilaat ovat taitotasostaan ja ovatko oppilaan kokemukset ...

• Kokeellisen työskentelyn arviointi lukion kemian opetuksessa 

  Nurmela, Annu (2018)

  Tässä Pro gradu -tutkielmassa selvitettiin sitä, miten lukioissa arvioidaan kokeellista työskentelyä. Tutkimuksen näkökulmaksi valittiin opettajien suhtautuminen arviointiin. Tutkimus toteutettiin kyselytutkimuksena ...